一天，地区文物局局长洪亮来我办公室汇报。只见他高高的个头，结实的身板，黝黑的皮肤，讲一口标准的西北普通话，汇报完毕，还没容得我说话，就把一份材料递到了我手里：“刘专员，这份材料是我自己写的，自己打的，汇报的内容上面有，请您指正。”

　　接过洪亮手里的材料，我惊诧地问：“是您自己打的吗？”“是的，我的材料都是自己打!”洪亮边说边用手比划着，满脸的笑容。吐鲁番地处祖国边陲，没想到这里的干部这样开放、勤奋、时尚！就像戈壁滩上的红柳，生生不息，昂扬顽强。“好样的！……”我连声赞叹，礼敬之心油然而生。

　　“有老师教吗？打‘五笔’还是打‘拼音’？”我边看材料边发问。“培训过，主要靠自学，打的是‘拼音’。”洪亮寥寥数语使我受益匪浅。尽管他学历比我高，但彼此年龄相近，志趣相投，我想，他能做到的事，我为什么做不到？从这天开始，我下决心向洪亮学习，学好打字，用好电脑。时间定格在1998年6月18日。

　　心动不如行动，想到的事就要努力去做。如何无师自通？我想当然地在输入方式上找突破。我毫不犹豫地把汉语拼音作为首选。这是因为不仅“拼音”从小就学过，而且键盘上26个英文字母历历在目，我觉得只要一一对应，正确击键，就能按图索骥，马到成功。

　　然而，事情没有想象那么简单。几轮“拼音”输入下来，慢且不说，令人着急的是没有几个字能准确地打出来。“哎，还欺生呢！”我一声叹息，又不服输地练起来，依然没有提高。“什么原因？”冷静分析后，有了结论。原因是我普通话讲得不好，读音不准就拼不准，自然也就打不准。皮之不存，毛将焉附？道理很简单。

　　我决定改变输入方式——学打“五笔”。秘书远征告诉我：“现在大学生打字大都是‘拼音’输入，‘五笔’的还真不多，一般专业打字才会用‘五笔’。”还没实践，远征就给我泼了一瓢冷水。明知山有虎，偏向虎山行！我执意尝试一下，并请行署办公室打字员张建玲帮助我。

　　“学五笔，要熟记字根；要熟悉五区和方位；要学会拆字和组词；要遵循和应用特定的规则和技巧。”小张一口气说了“四个要”。她接着说：“中国的汉字不论笔划多少，都由横、竖、撇、捺、折构成，200个左右的字根就分布在五个区键盘25个键中，按照字根打汉字，简明快捷，一目了然。”　

　　听小张这么一说，我信心倍增，跃跃欲试。在她的帮助下，我认真地拆分了几个字，果真如此，每个字都由基本字根所组成。小张趁热打铁，叮嘱我只要记住字根，熟悉键盘就可以游刃有余，驾轻就熟。

　　按照小张的要求，我制定了系统的学习训练计划，并将熟记字根作为基础。记字根说起来容易记起来难，200个字根形态各异，五花八门，我一看就眼花缭乱，头昏脑涨，一片茫然。

　　关键时刻，小张给我鼓劲，还送来了“五笔”字型键盘字根总图和“五笔”字型字根助记词。助记词通俗易懂，朗朗上口，就像一首打油诗，我有事无事写几遍，隔三差五背一回，很快就将“五笔”字根牢记于脑、熟记于心了。

　　25句助记词对应电脑键盘25个英文键，为了速成，我一有空就在字根练习软件中练字根输入。刚开始时，脑子一片空白，手指笨拙，一个键含好多个字根，往往要费很长时间才能找出来。即便如此，我还是勤练不辍，慢慢地，字根输入命中率明显提高。

　　不积跬步，无以至千里。记住了字根，熟悉了键盘，我正式学习打字。要熟练地打字，首先要学会字的拆分。拆字是有学问的，按照“取大优先，兼顾直观”的原则，简单的字一目了然，一看就知道，一两下就打出来了。有些复杂的字拆分起来就有点难度，比如舞蹈的舞，第一个字根码是打三区的T键还是打三区的R键，也就是说首笔是拆成一撇一横还是一撇两横，就比较模糊，容易混淆。显然，打T键就错了，打R键才对，这就是差之毫厘，谬以千里。

　　经过一段时间的刻苦训练，我掌握了“五笔”字输入的原理和方法，不再满足于一般的练习，而是直接与学习、工作结合起来。我在互联网上守静读书，浏览、复制、编辑、下载资料；在新浪上申请免费邮箱，建立快捷的邮件通道，提高办公效率；在word中把“笔”习文，描绘工作蓝图，书写人生历程。“五笔”让我如虎添翼，电脑成为了我形影不离的良师益友。

　　开会时，我用电脑作纪录；发言时，我用电脑写提纲；上课时，我用电脑作演示。三年援疆生活，令我刻骨铭心，在即将离开吐鲁番的时候，我毅然拿起了“五笔”，用电脑写下了人生第一篇散文《情系吐鲁番》。我在电脑中“走近吐鲁番”、“到老乡家做客”、“实施4510工程”、“考察北方瓜果市场”……

　　2001年初，我回到了家乡衡阳。日常工作多了，事务更加繁忙，而我用电脑办公的习惯却没有丢。身边工作人员年轻，有干劲，有能力，但我发现有的同志在使用电脑上还有盲区。为此，要求他们跟上时代的步伐，做到“三会”：会“走路”，就是要会开车；会“说话”，就是要基本熟悉一门外语；会“写字”，就是要会使用电脑。

　　在政府工作时，我将下载的“五笔”字根分送给润民与建光，鼓励他们学好用好电脑。如今，润民已经熟练掌握，成为了一名出色的领导。到市委统战部工作后，我安排机关的同志到信息中心培训，在学会打字的基础上，要求会做PPT，汇报也好，上课也好要用PPT。微微同志就任省委常委、统战部长后，第一次来衡阳视察，我用PPT汇报，精美的课件图文并茂，直抒胸臆，令人耳目一新。微微部长给予了充分肯定，对我鼓舞更大。

　　多年的实践，我感悟到学习“五笔”跟学习外语一样，要经常用，否则，时间长了就会变得生疏。为了保持和巩固学习成果，我经常读一读，背一背“五笔”字根，硬是做到常记于心。为了提高熟练程度，我把电脑带到了课堂，带进了会场，文件资料可随时调取，领导讲话可随时纪录，个人意见可随时拟就。每当手触键盘，我就陶醉在记忆的天空，十指犹如在钢琴上行走，随心所欲，心旷神怡，幸福无限。

　　因为学习电脑，吐鲁番行署打字员张建玲成了我的良师益友，现在她已经为人妻，为人母。虽然回衡十几年了，我还会经常接到她来自边疆的电话：“刘专员，‘五笔’还在用吗？在用就好，坚持就好，祝您永远年轻。”她朴实的话语常常带给我内心的丰盈，时时温润和感动着我：“是啊，因为‘五笔’结缘，因为‘五笔’快乐，小张，放心吧，我的电脑我的‘五笔’这辈子都会用的!”

　　刘伦策