1、一个好的社会规范，理应刚柔并济、张弛有度。读懂临时停车的利益诉求，给临时停车提供过渡地带和缓冲地带，人性化的“10分钟内将车开走免罚”，在规则严肃性与执行灵活性寻找到了平衡。为了避免受罚，那些“临时停车”的车主往往会及时将车开走。“10分钟内将车开走免罚”并非对违规停车的漠视与纵容，而是给车主提供一个矫正的机会。

　　对轻微的交通违规行为开罚单扣分不是目的，而是为了提升司机规则意识和公共精神的一种手段。与生硬、冰冷的震慑性惩罚相比，“10分钟内将车开走免罚”无疑是具有一种柔软的力量——对轻微的失范行为发出预警，既达到了对车主进行制度化、规范化教育的目标，也以更加人性化、更有操作性的方式得到了车主的接纳与认同。

　　——评论员  杨朝清

　　2、处罚与教育相结合以及过罚相当是行政处罚的基本原则，对此，《行政处罚法》和《道路交通安全法》都有明确的体现。据相关规定，时间很短的“临时违停”、当事人能及时改正的违停，情节轻微，危害不大，甚至未造成危害，对交通的妨碍非常有限。对此，交警或其授权委托的人向违停人发出预警，指出违法行为，达到了教育规范的执法目的，属于对执法尺度和执法措施的准确适用，完全在依法行政的范畴之内，符合法律精神。

　　——评论员   李英锋