第A13:版面十三
上一版3   4下一版  
 
标题导航
2019年03月26日 星期二 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
3 上一篇   下一篇 4  
上一期   下一期 放大 缩小 默认   
磕头下跪绝非弘扬传统文化的标配
  刘天放

  早操期间,学生不仅要下跪,更要磕头,进行“跪拜礼”学习。近日,关于厦门工商旅游学校汽车空幼部学生做“跪拜礼”的视频在网上传开,更传出“不学习不能毕业”的说法,不少网友和学生对此表示不解。

  对此,校方回应,“跪拜礼”学习,本意为弘扬中华传统文化,但因学生等各方对此颇有争议,目前学校已全面叫停包括“跪拜礼”在内的该项早操项目的学习活动,并明确表示将根据学生意见,进行深入研究和思考,做到真正地弘扬中华优秀传统文化。然而,这种不明智的做法,还是造成了一定负面影响。

  近年来,一提到弘扬传统文化,不少人就想以磕头下跪的方式表现出来。然而,那是过去的礼节,早已不再适合现代文明礼仪的要求。除非在某些特殊的场合,如过年祭祖或婚嫁才需要磕头下跪,不然已与培养现代公民意识相悖。

  遗憾的是,一些学校做法令人费解,培养孝顺意识让孩子磕头下跪,劝孩子好好学习让其磕头下跪,引导孩子弘扬传统文化也让孩子磕头下跪……仿佛除了磕头下跪,就再也找不到其他办法了。还美其名曰:如果不磕头下跪就是不诚心、缺诚意。可这么做恰恰是对弘扬传统文化的误解,是缺乏明智乃至偷懒的育人方法。

  看来,何谓传统文化,哪些需要传承,哪些需要摒弃,有些学校尚无法弄清。如果自己本身都对如何弘扬传统文化都搞不清,那么又何谈教育和引导学生?而一些学校动辄让学生磕头下跪,还打着弘扬传统文化的旗号,如此消费学生,既可笑又可悲。是时候要重新认识和审视如何弘扬传统文化了,这不仅指学生,更是指某些育人者。

3 上一篇   下一篇 4  
放大 缩小 默认   
   第A01版:版面一
   第A02版:版面二
   第A03版:版面三
   第A04版:版面四
   第A05版:版面五
   第A06版:版面六
   第A07版:版面七
   第A08版:版面八
   第A09版:版面九
   第A10版:版面十
   第A11版:版面十一
   第A12版:版面十二
   第A13版:版面十三
   第A14版:版面十四
   第A15版:版面十五
   第A16版:版面十六
酒店“保洁直播” 这个真可以有
成语游戏中“纳妾” 是在挑战道德底线
应树立收支有度的消费观
热点漫评
磕头下跪绝非弘扬传统文化的标配
衡阳晚报版面十三A13磕头下跪绝非弘扬传统文化的标配 2019-03-26 2 2019年03月26日 星期二