1.一款教育益智类游戏，却把纳妾、当官等等腐朽的价值观植入其中，未免有点三观不正的感觉。甚至还有“休妻”的玩法，只要玩家邀请到另外一位玩家参与游戏，就可获得休书一份，用来将原有的“妻子”休掉。今天人们心目中的学习，主要是为了让人不断提高自身修养、摆脱低级趣味。游戏中反映出来的陈腐观念，与今天的学习理念格格不入。而纳妾、休妻等等操作，则更加与现代男女平等、尊重女性的价值观完全背离。这款游戏有很多孩子玩，开发者有没有想到潜移默化之下近墨者黑。

　　教育类游戏，以及所有的游戏，都不仅仅是简单的游戏，而是设计者价值观的载体，同样承担着教化的责任。一个有良知的游戏设计者，必然会考虑到更多的社会责任，考虑的是激活人性中善良正直的一面，而不是仅仅出于流量的考虑，利用人性的阴暗来获取用户，传播不良价值观。——评论员   李晓鹏

　　2.游戏是要好玩，但得有尺度，不能玩“出格”。有人或许觉得，游戏里的“纳妾”，就是图一乐，无伤大雅。问题是，在一些人“乐呵”的同时，封建社会的糟粕也被重新翻出来。这还不算，一些孩子玩这个游戏，可能叫嚷乃至炫耀“纳妾”“休妻”，成年人或父母难道不会脸红尴尬？学好不易，学坏不难，在嬉笑搞怪中，一些孩子可能在潜意识里被模糊了德行界线。所以，谈论“纳妾”不是小题大做，它严重挑战了现代文明社会的底线。

　　这也引出另一个问题——当下一些打着“国学、传统、经典”旗号的玩意，没准会被某些人夹带陈旧糟粕。“男女平等”强调并实施了多年，“纳妾”仍出来“诈尸”，说明某些“余毒”尚未清除。对此，有关部门该喝止叫停不能犹豫，绝不能允许是非与道德底线模棱两可。或许，我们叫不醒某些装睡的人，但切不能让青少年犯迷糊。树立正确的“三观”，听起来挺宏大，其实就是在点滴的正向教化中水到渠成。——评论员   蒋萌