打热水一个APP、发学分一个APP、跑步一个APP、连无线网络一个APP、刷网课一个APP……在一些高校原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中却出现了过度倾向：一个个打着智能便捷、学分挂钩旗号的手机APP逐渐编织成一张网，将许多大学生裹挟其中。有的APP粗制滥造，存在不少漏洞；有的视学生市场为“唐僧肉”，投放各类奇葩广告……

　　1.客观说，在移动互联网时代推出一些APP，既为提高管理效率，亦方便学生，倒也未尝不可。但是，毕竟是在校园推广，任何APP产品的确定，都应该有严格的筛选程序。更重要的是，推广APP也应该以真实的需求为导向，而不能只是想当然的追求“智能化”。比如，像学生打热水、连无线网络这种事情，也得嵌入APP之中才能操作，这就不是带来方便，而是实实在在的添堵。因为这些事情在线下操作的成本是最低的，根本就无需通过专门的APP来完成。如此要求，显然是过于想当然了。

　　——评论员   朱昌俊

　　2.如何才能有效治理校园APP中存在的强制使用、过度泛滥等乱象呢，除了大学生的投诉维权之外，笔者以为还需要从教育管理、市场监管等多个层面，齐抓共管，共同发力。

　　高校等教育管理部门，对于校园APP的推广使用不能过于简单机械地一哄而上、一刀切，盲目追求高校管理的APP化，应根据和结合高校学生管理的实际，尤其是大学生的实际需要。对于校园APP的使用有所甄别、取舍，同时充分尊重大学生校园APP使用的选择权，通过积极引导相关校园APP开发商，以优质的服务品质吸引大学生主动自愿安装使用，而不是简单利用行政权力去强制使用。与此同时，针对校园APP中存在的各种乱象，相关市场监管部门也要积极介入，严肃依法纠正查处其中可能存在的各种违法问题，确保校园APP市场的规范和有序。

　　——评论员   楚一民