又逢一年毕业季，曾经问题不断、吐槽多多的毕业论文再次成为大家热议的话题。

　　近日，中国青年报社会调查中心联合益派咨询，对2010人进行的一项调查显示，78.1%的受访者直言身边大学生临近毕业“赶制论文”的现象多，50.7%的受访者认为这已经不能体现出论文存在的价值了。60.8%的受访者建议针对毕业论文实行“弹性学制”，将集中在学业末期的论文设计流程拉伸至整个学习期。

　　急急忙忙赶制出来的论文，其质量可想可知。虽然，一些高校依旧对毕业论文写作进行精心设计，甚至从大三结束时就要求论文开题，但越来越多的学生对此并不买账，甚至理由振振有词：“忙着找工作呢！”如此“赶制”，直接导致不少学生的毕业论文严重下滑，甚至接二连三曝出“最牛论文抄袭”，着实令人担忧。

　　大学毕业论文日益沦为“急就章”，充斥着拼凑抄袭，其原因是学生自身方面的问题固然不容忽视，而其背后的环境因素转变，同样值得深思。

　　现如今，随着大学教育从精英教育向大众教育转变，从科研本位向技能本位转变，对于相当多数的本科生而言，毕业论文、毕业设计其所谓的检验科研能力、创新能力的意义，已日渐式微。

　　那么问题来了，本科生的毕业论文到底有无必要？在笔者看来，写论文，应该是一名大学生最基本的学习能力的训练。我们不能以论文催生了“造假工厂”而彻底否定这一要求与做法，这无异于本末倒置。不少事实证明，对于有志于继续深造、就读硕士、博士，或是从事科研岗位的大学生而言，认真撰写毕业论文，是一件既能证明自己的学术水平、科研能力，又可以磨练、规范自己的写作能力、学术思维的“试金石”。

　　当然，写论文的目的是从培养人的角度出发的，而不是走一个形式，如果只是走一个形式，就彻底失去了写论文的目的。当下大学生抱怨的、社会诟病的，可能都是这种情况，即走形式。如果广大师生同声同气，排除世俗干扰，始终不忘“认真论文”的初心；如果相关部门也下大力气，惩处论文造假，那么重遇“坐冷板凳搞科研”的美好，亦不远矣！