“我以前在学校每天都打人，我打人可厉害了，老师也怕我！老师反正不喜欢我，我在那呆不下去了！”当我要刚从外校转过来的肖凯文同学在班里作自我介绍时，他的话让全班同学都傻了眼，我也被这个特别的学生给“雷”住了！这样的学生我可没有遇见过。  

　　我迅速冷静地思考两秒钟，怎么接他的“第一招”呢？

　　“肖老师教书几年时间，还真没有见过像你这样诚实的学生，这么勇敢的坦白自己的过去！真不错啊，是不是？”“是！”全班同学很配合我。“你这么诚实，肖老师很欣赏你，肖老师相信，接下来你会用全新的你来面对新老师、新同学和新学校，抛弃过去那个调皮的你，对吗？”小家伙点点头。

　　我知道这只是开始，小家伙不可能被我几句话就“忽悠”得忘记了调皮，改掉坏习惯。果真不出我所料，开始上课都不进教室，我满学校跑着找他回教室上课；排队做操他永远一个人拖拖拉拉走最后，耽误全班同学的队伍……

　　我决定找个突破口好好地引导他。

　　一天， 他将垃圾扔在教室门口，我让他把垃圾捡起来丢到垃圾桶里，他很淡定的看着我说：“我绝对不捡！”看着他当着同学们的面“挑战”我，我知道不能和他来“硬”的，于是我温和地对他说：“什么叫绝对你明白吗？老师看你这聪明样就知道你很听话，你会捡起来，是吧？再说爱干净的孩子谁见了都喜欢。”他一听飞步跑到教室门口把垃圾捡起甩到教室门外，见小鬼这超乎常人的举动，我心里被他那天真样逗得忍俊不禁，但我还得装出一副严肃的样子，大声嚷道：“往哪丢啊？不认识垃圾桶吗?”他听到后又立即捡起垃圾丢到垃圾桶里……我随后抓住机遇表扬了他。

　　一天下午放学后，大部分全托生出去玩了，只有几个孩子主动留下来帮我搞卫生，肖凯文就是其中的一个。他帮我又扫地又擦桌的，看着他的变化，我心里开心极了。搞完卫生他问我：“老师，我搞得干净吗，你喜欢爱劳动的学生吗？”我一把抱住肖凯文在他粉嫩的小脸上亲了一口，乐呵呵地说：“喜欢，当然喜欢！你搞得很干净。如果你时时刻刻都能像现在这样把自己的优点发扬光大，那老师和同学们就更喜欢你了！”

　　经过不停的引导和启发，肖凯文同学发生了很大的变化：排队做操积极认真了；语文课上他开动脑筋，大胆想象；英语课上他用最响亮最自信最流利的声音帅气十足的喊着“boy boy 男孩”；数学课上的他思维敏捷，运算速度飞一般的快……看着他一天天在进步，我感到无比欣喜和幸福。