市一中教育集团蒸湘区第三实验小学坐落在蒸湘区西外环线旁，校园总占地面积25亩，总建筑面积11000平方米。

　　经过两年多时间的努力，学校驶入了发展的“快车道”，在校学生从两年前的94人增加到现在的923人，两年时间翻了10倍！

　　“我们创办学校时就给学校的发展在内部定了一个‘调’，通过一段时间的努力，一定要将学校打造成湖南省一所一流的民办‘名校’。”说起学校的发展和未来，校长莫丛芬语气十分坚定，“我们一直在沿着这个目标努力！”

　　两年来，学校办学声誉不断提高，先后被评为“蒸湘区优秀民办学校”、“湖南省学前教育协会会员单位”、“湖南省少儿书画协会会员单位”、“北京外国语大学教学实践基地”、“北京外国语大学少儿英语培训基地”、“衡阳市围棋协会少儿围棋培训基地”、“衡阳市象棋协会少儿象棋培训基地”。

　　教育质量年年攀升  打造三湘教育品牌

　　两年来，蒸湘区第三实验小学取得了令人可喜的成绩。

　　2015年，该校成功加入了衡阳市一中教育集团，幼儿园部也顺利通过考核， 2015年12月，学校第一次参加年检，便荣获“蒸湘区优秀民办学校”称号。

　　老师们也收获了很多荣誉：何怡帆老师被评为“蒸湘区优秀教师”；张丽老师参加全省英语教师论文评比大赛，荣获省级二等奖；杜艳文老师参加全市语文教师说课比赛，荣获市级一等奖；张丽老师参加全区英语教师教学比赛，荣获区级一等奖；吴晓红、何怡帆、杜艳文、王雯琪、刘玲娟、王素美、祝津、汤丽红等8位老师组织学生参加全省语文知识能力大赛，荣获省级优秀指导教师奖；刘懿、李冰瑶、谢璐等3位老师参加全市论文大赛，荣获市级三等奖……

　　同学们更是硕果累累：仅去年一年，李灵芝等3位同学参加全国希望之星英语大赛，荣获全市一等奖；六年级张宇同学参加全国少儿书法大赛荣获金奖，六年级唐若妍同学参加全省少年儿童征文大赛，三年级莫卓颖同学参加全省中小学生书法比赛，荣获全省特等奖……

　　今年，该校杜艳文老师的语文综合实践课《走进市场》荣获衡阳市一等奖；张丽老师荣获区英语阅读教学一等奖、省论文二等奖及市优秀指导老师一等奖；邓芳老师荣获市优秀指导老师二等奖；吴小红老师、何怡帆老师、席菱蔓老师、刘玲娟老师、杜艳文老师、王雯琪老师荣获湖南省优秀指导老师一等奖；汤丽红老师、王素美老师、祝津老师荣获省优秀指导老师三等奖；六一班的唐若妍同学《向上吧！中华少年》读后感荣获省二等奖，这也是全区唯一一个在省获奖的小学生；刘秋洁、邓梓琪、刘浩然、陈思佳、阳明浩、李柏霖等同学荣获语文初赛一等奖，邓靓靓、李灵芝、段业粲、禹洁、邓宇翔、张智轩、肖爱文等同学获二、三等奖……

　　质量立校科学管理   精心打造高效课堂

　　质量是立校之本。

　　莫丛芬校长告诉记者：“如果说用真诚感动家长是我们招生的利器，那么优异的教学质量则是我们稳定生源的法宝。”两年来，该校的教育教学质量实现了质的提升，得到了广大家长和社会各界的认可和肯定。

　　学校狠抓教学教研常规管理，在督导室和教务处的带领下，落实了每天至少一轮课堂巡查，每周一次教学研讨，每月一次教学工作全面检查，每月一次月考，每月一次教学工作总结，每人一堂公开课，每组一堂观摩课，这“七个一”确保了学校教学常规真正落到实处。区教育局领导到该校检查指导工作，随手翻阅了老师们的教案、听课笔记和教学工作总结，对老师们的教学常规工作给予了高度评价。

　　一所学校，领导对教学的重视程度直接影响着一所学校的教育教学质量。莫校长及其他校领导总是亲力亲为，深入一线，上课、听课、评课、巡课，精准掌握教学的每一个细节，寻找问题，解决问题。

　　学校大力推行新课改，全力打造高效课堂。课前预习发现问题、课中交流解决问题和课后巩固提升能力。高效课堂充分地调动了学生的学习主动性，课堂不再是老师一个人的课堂，不再是老师主讲的课堂，课堂的主人是学生。这种方式对于学生的学习主动性的培养非常有利，学生学习的热情越来越高，教学效率也显著提高。

　　该校有一个优良的教学传统，那就是对待“好学生与‘差’学生”一个样。学校大力推行因材施教，不放弃任何一个孩子。很多老师利用中午休息时间，下午下班之前的时间，细心地引导孩子，义务耐心地给孩子们补习功课……孩子们在学校进步很快。一年一班的刘志贤同学，平时胆子很小，学习基础不太好，通过老师和他自己的努力，期末考试数学得了满分，家长看到这个成绩之后，非常高兴，对学校的教学工作赞不绝口。五年一班的刘贤俊同学是从县区来的，基础薄弱，学习习惯也不好，家长说从读书以来，考试就没有及格过，通过老师和他自己的努力，期末考试破天荒地打了70多分！家长看到这个成绩非常满意，对学校和老师感激不已。 

　　德育工作摆在首位   全面推行素质教育

　　德育是教育的灵魂和核心。该校一直将德育工作摆在最重要的位置。“这是育人工作的一道‘关键题’，我们必须尽全力做好。”莫校长说，“除教育学生学好知识个，要教育学生学会做人、做事。”学校始终坚持“德育为首”教育思想，在德育内容和方法上努力探索、积极实践，取得了可喜的成绩。 

　　学校建立健全了德育管理系统。为切实加强学校德育工作管理，学校建立了学校少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、少先队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组。形成了校长亲自抓，少先队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队自主管理委员会干部参与管理的德育工作局面。

　　学校在德育工作中，充分发挥班主任的核心作用，强调班主任应有治班理念，并能创造性地开展各项工作，建设好具有特色的纪律正、学风浓的班级；并要求班主任做到以“爱”的教育为核心，突出德育工作的主旋律。大队部会坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律、文明礼仪等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导轮流值日，每天一次对学生的日常行为进行检查，其结果纳入对班主任工作的综合考核。着力构建起以爱为核心的和谐校园。

　　学校每学期都会开展捐书活动、给特困孩子送爱心德育活动，努力提高学生的思想道德水平。

　　通过多管齐下，学校德育工作效果明显。孩子们养成了良好的生活习惯和学习习惯，个个讲文明，懂礼貌，有爱心，有责任，校园里每天都干干净净的，宿舍里整理得整整齐齐的…… 

　　该校全面推行素质教育。将教育融于活动，把快乐留给学生。在这些活动中，学生学得开心，玩得尽兴，收获了自信和希望。

　　学校学科活动精彩纷呈。数学组的数学故事比赛特别受学生欢迎。活动让每一位同学都接受数学文化的熏陶，了解数学背后的故事，让学生感受到数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴，提高了学生学习数学的兴趣，加强语言表达能力。孩子们积极地查阅资料，翻阅书本，用自己的语言呈现了一个个精彩的故事。还有数学解题能力竞赛。通过竞赛，激发了学生学习数学的兴趣，让学生学会思考，掌握灵活的解题技巧，并能运用知识灵活解决生活中实际问题的能力，进一步启发学生思维，拓展了学生的知识面，提高了学生的数学素养，发展了学生的个性特长。

　　语文组去年十月份举行了一年级新生拼音竞赛；十一月份1-2年级举行了铅笔字比赛；3-6年级举行了钢笔字比赛，以及全校性的毛笔字竞赛；十二月份成功举办了经典诵读比赛汇报表演，受到学生家长的一致好评。这些比赛，规范了学生正确书写的能力，培养了学生的创新能力。同时又让家长感受到自己孩子的进步与提高，也为学校的稳生工作作出了贡献。

　　综合组注重课堂教学的改革工作，把国学融入到综合课程中，收到了很好的效果。

　　学校每年还举行了校运动会、趣味运动会、“做最好的自己”新队员入队仪式、庆“六一”文艺汇演……通过一系列活动的开展，培养了一批有个性、有特长的学生，提高了学生的综合素质。

　　数学演讲比赛

　　快乐课间

　　温馨提示：寒假期间，蒸湘区第三实验小学各年级招收少量插班生。咨询电话：18973420011  8683918