中小学生过度使用智能手机，是一个让学校和父母焦虑的话题。近日，一项调查结果显示，中国中小学生智能手机拥有率为68.1%，高于美国的61.4%和日本的42.1%。按照这个结果，国内中小学生使用智能手机的状况值得引起关切。

　　1.现如今，对于智能手机的评价可以说呈现出两极分化。家长们对智能手机也是又爱又恨，只不过是自己用的时候爱，孩子用的时候恨。如今的许多场景是，大人都是一边刷着手机，一边辅导小孩做作业；或者一边玩着手机，一边漫不经心地与孩子说话。而当小朋友捧着手机的时候，许多家长都会叮嘱：只能玩10分钟啊……这句话真的是软弱无力，根本无法约束孩子。

　　所以，对于智能手机，并不是如何禁止的问题，而是怎样合理安排的问题。而在这个事情上，其中主要推动力还是在于家长。要让孩子合理使用智能手机，关键在于父母自己改变行为习惯，不要在孩子面前做坏榜样——频繁使用手机，或者不看场合地玩手机。对小朋友使用手机，也没必要一刀切地禁止，毕竟这就是他们所处的时代特征，也是他们的一种学习途径和社交方式。只是要做好规矩，什么时候可以玩，什么时候不能玩，而且说到就要做到，而不能随意改变规则。

　　——评论员   魏英杰

　　2.正所谓“言传不如身教”。眼下，多少父母为了孩子殚精竭虑，终日思索如何把孩子培养成才。刚刚出生，新手父母对比各种奶粉、纸尿布，就想给他们最好的呵护；等到上学，忙着择校、挑选课外班，生怕孩子输在起跑线；但不得不说，如果连基本的陪伴、面对面的交流都做不到，再多的投入都是舍近求远、舍本逐末。身边渴望亲近的眼神不去回应，却自顾自地哀叹孩子“不懂父母心”，根本上就是走偏了方向。

　　人们常说，世间所有的爱都是不断靠近，唯有父母的爱是不断离别。珍视和孩子共处的短暂时光，用心呵护这棵幼苗茁壮成长，是为人父母的责任，亦是难得的幸福。拥抱孩子，不妨从放下手机开始。　　　　　　

　　——评论员   黄冠华