苏格拉底的学生曾请教他，如何才能保持自我？于是苏格拉底现场教学，拿着假苹果几次问学生闻到苹果味道了吗？学生经不住老师发问，除一位学生外，其他学生全部举手表示闻到了苹果的香味。那位未举手学生见状，随即也举起了手。

　　思索当今社会，跟风事例也很多，笔者略列几例：

　　现如今，校外补课、学特长成风，似乎形成了“第二课堂”。一些家长急于求成、拔苗助长，甚至不惜砸重金。须知，补课、学特长并非人生起跑线上的“灵丹妙药”、唯一选择，盲目跟随不可取。一些厌学和自我素质不相适宜的学生，反倒会受到压抑，学习效果自然欠佳，父母心血与金钱也就可能白搭了。

　　时下，一些商家、企业瞄准老人的退休金，保健品讲座推销、高利息集资活动不时可见。一些老年人因为得到了鸡蛋、面条、生活用品等小惠，便趋之若鹜结伴而行，且乐此不疲赶场子。殊不知，老人可能会被假冒伪劣产品忽悠，或者遭遇诈骗犯携款潜逃。凡此种种，政府皆有打击行为，老人们也该警觉了！

　　跟风，也可视作随波逐流。纷繁复杂的社会，各人信仰、理念、追求、兴致不一，因而生活方式也不尽相同，处事欠主见的人，是难以保持自我的。智慧的人不应为他人言行所左右，做一个独立思想的人，才可能成就一番大事业。