记得有很长一段时间，我总有一种逃离城市的冲动，隔些时日就必须要往郊外走一走。那时的我不喜欢周边的环境，城市里乌烟瘴气，噪音烦扰。我老设想自己在山林里有一处小院子，云雾缭绕，每天早晨起来我就扫扫落叶，和着鸟鸣舞上一段云袖，和着山泉叮咚弹弹古筝，看云卷云舒……这样的愿望看来是不现实的，短暂的逃离只能匆匆感受那份纯美。后来，我发现，城市里也有这样的地方，像自然一样美，充满着灵性，那就是孩子们阅读的世界。

　　见过被爱滋养的新娘模样吗？她们有着浑身洋溢着舒展甜美的幸福。你可知道，当孩子捧起书本时，我竟然能看到这样的美。班上有个新转学过来的小姑娘萱萱，她的眼睛圆溜溜的，许是刚来不太适应，见人有点躲，特别是见到老师时眼光有一些扑离。我们班有个规定，早上进班后是自由阅读时光，可以从班级图书角取书，也可以自己从家里带书过来看。一天早上，我提前15分钟到了校。教室里人很少，萱萱已经在座位上了，安静地翻着一本书。她侧着小脸蛋，一只手托着书，另一只手轻轻搭在书的边角，眼珠子一刻不离地盯着书本。她的小脸蛋红扑扑的，小脑袋轻微地晃着，嘴巴吧唧一下像是品尝到什么美味。那一刻，我感觉到她乌黑的眼眸闪着光。

　　我们班有好几个精力旺盛的小男生，课间总是不知疲倦地跑跑跳跳，唯独看书能让他们安静下来。有好几次，我都看到他们一边擦着额头上的汗珠，一边捧着书读，燥热的课间氛围在阅读的氛围里悄悄地静下来。我们班“午间书写一刻”有个班规，提前完成课堂书写的可以自行阅读。铭铭是常常“享受”到这项政策的其中一名，我最爱他静静捧着书本的姿态。他喜欢反反复复读那几本宫西达也恐龙系列。他看书时很享受，往后靠着椅背书本斜斜地靠着桌子，只用一只手扶着书。有时候，我常常惊叹这些才一年级的小屁孩，怎么感觉如此老练的？他们阅读的速度一点都不慢，这不，铭铭已经读到书的中间了。阅读的小男孩，覆盖着浓密长睫毛的眼睑，只会在阅读结束后抬起来，目光安定颔首低头，翕动的鼻翼也在结束阅读后安静了，它仿佛被喂饱了一样满足。那一刹那，书籍一定是在孩子们的心田种下了一颗奇妙的种子。

　　匆匆一瞥，在孩子们阅读的世界，我得承认，我爱着他们——爱上阅读的孩子们。