■见习记者   彭   静

　　跳皮筋、踢毽子、打篮球……“课间休息”这四个字藏着很多人学生时代的美好回忆。近日，一些地方中小学生“课间10分钟被约束”问题受到社会广泛关注。部分学校因为害怕孩子课间打闹出安全事故，规定除非接水、上洗手间，孩子们课间休息时间只在教室内活动。

　　如何安排部署课间休息的活动？如何保障孩子们健康快乐成长？揣着疑问，近日记者走访了衡阳市多所中小学，发现这些学校均并未限制孩子们的课间活动。在我市各个校园里，课间活动依旧丰富多样，关于这十分钟，学校给出了精彩纷呈的答案。

　　多样化活动让学子们乐享课间

　　在高新区的衡州小学，随着下课铃声响起，不少学生走出教室，来到操场上自由活动，校园中霎时间充满了欢声笑语。据了解，除了学生们自发的活动，衡州小学的大课间还安排了广播体操、跑操和跳绳等体育运动项目，积极鼓励孩子们到户外活动。

　　“保障学生课间活动时间，有助于学生放松身心、保护视力，提高身体素质；有助于学生联络友谊、培养交际能力，促进沟通交流；有助于学生恢复注意力，疏解学习压力和心理压力。”衡州小学有关负责人表示，课间活动是尊重教育教学规律的体现，是学生身心健康成长的必然要求。

　　在衡阳市实验小学、高兴小学、船山实验中学、华新实验中学等学校，记者走访发现课间同样有很多孩子走出教室活动，下课铃声一响，学校的操场瞬间被“激活”，孩子们冲到操场，羽毛球、乒乓球、跳绳……大家轮番上阵，玩得不亦乐乎。

　　“我和朋友都很喜欢打篮球，下课了有时候就会一起玩。”就读于船山实验中学的王同学告诉记者，他所在的学校并没有规定课间不能出教室，大家可以根据喜好自由活动。

　　多种安全措施避免事故发生

　　纵观此次事件引发热议后各方提出的观点，可以发现，担心学生课间玩耍时出现碰撞等意外情况，进而造成不必要的麻烦，是部分中小学生课间活动受约束的主要原因。

　　面对这一问题，各学校也采取了多种措施，加强了课间的安全管理。在衡州小学，各班班主任每天都会在入校和放学时间进行安全教育，并教导学生掌握必要的安全防范知识；各班还设立了“班级安全员”岗位，课间安全员将会劝导、制止班级学生过度追跑打闹；学校大课间在各个楼层和楼梯口设置了教师防护岗，老师们按时到岗，积极做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　学校应当加强室外场所设施排查和人员值守，加强学生安全常识教育，把安全事故风险降到最低，让孩子们尽情“撒欢”。衡州小学有关负责人表示，学校会竭尽全力让孩子们享受快乐课间，也会为孩子们系好“安全带”。

　　在船山实验中学，校方同样综合考量了课间活动与校园安全问题，每个班级都设有安全员，在大课间，学校还会组织各年级有序开展课间操、手指操、跳绳等活动，在楼道口等位置还有老师时刻关注孩子们的动向。

　　全方位考量推动孩子健康发展

　　近年来，随着教育改革的深入推进，尤其是“双减”政策的深入推进，各地各校更加重视学生课间活动，以保障中小学生身心健康和全面发展。

　　2021年4月，教育部《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中指出：每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。教育部2021年颁布的《未成年人学校保护规定》明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。

　　在某中学任职心理老师的肖老师在接受采访时表示：“课间休息还是需要让孩子们自由活动，这能给孩子们营造轻松愉悦的心理氛围，松弛有度才能更有助于孩子成长。”

　　“我们做家长的也担心孩子的安全，但是不让孩子课间到户外活动就有些矫枉过正了。适度的运动锻炼对孩子的身心发展肯定都是有好处的。”李女士表示，她家的孩子正在上小学二年级，平时很喜欢运动，对于新闻里部分学校的安全担忧她十分理解，但是她认为约束课间活动的做法还是有失偏颇，校方应当以更加积极的姿态、更有力的措施来推动孩子们健康快乐成长。