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2017年01月05日 星期四 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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一张简易床一搭就是五年
  从教28载,衡南县三元小学教师张芙蓉,一直把学生当作自己孩子,以自己的方式温暖每一位学生。为了帮助一个每天要往返三十来里路程的学生,她让他住进自己的房间,既照顾起居又辅导学习——

  一张简易床一搭就是五年

  ■本报记者 向吟吟

  “做教师的,要深爱自己的事业,更要爱自己的学生。”扎根基层28年,衡南县三塘镇三元小学教师张芙蓉用实际行动践行了自己的从教理念。

  28年来,她一直担任班主任,所带班级在乡镇教育教学质量评价和考核中一直名列前茅,她自己多次获评“优秀班主任”、“学科带头人”、“优秀辅导老师”等称号。

  “教育孩子,要师爱在前,少指责、多表扬。”总结自己这么多年“教育经”,张芙蓉认为要真正走进孩子的内心,就要陪着孩子一起学习一起玩,与孩子们打成一片。“孩子们喜欢你了,自然喜欢上你的课,愿意听你的话。”

  学校里留守儿童比较多,张芙蓉总是把他们当作自己孩子一般。2009年,张芙蓉接手二年级的一个班,当时班上有个名叫小豪(化名)的学生上课不专心,总是发呆,个人卫生差。张芙蓉了解后不是责骂小豪,而是首先到小豪家进行家访。原来小豪父母离异,父亲因外出打工,全靠爷爷奶奶照顾。因为从小缺失母爱,他性格孤僻,胆小怕事,也不与别人交往。

  此后,张芙蓉经常关注并帮助小豪,课余找他谈话,中午帮他买饭菜,下课后送他回家,同时还利用自己周末休息的时间辅导他作业。一年多来,张芙蓉一直用自己的方式关心着这个孩子,让她感到欣慰的是,一向沉默寡言的小豪性格变得开朗,学习成绩也逐步提高,在全镇的期末教学质量评价中,他的语文、英语、数学都取得了优异的成绩。不仅如此,小豪还开始积极主动回答问题,帮助同学。

  其实,小豪只是受到她关注的众多孩子中的一个。张芙蓉还带过一个叫小伟(化名)的孩子,这个孩子到校不是特别早就是特别晚。后经了解,这个学生家距学校有10多里路,父母常年在广东打工,家里只有一个年老多病的爷爷。爷爷为了让孙子上学不迟到,就请每天骑摩托车去早市卖肉的邻居带小伟去学校。如果当天邻居没有赶早市,小伟一天往返就得走三十来里路。

  为了让学生有个安心的学习环境,不受路远干扰,张芙蓉决定让小伟在她的住房里撘一张简易床,每天照顾他的起居生活,还给他买衣做饭,生病了到医院陪床照顾。就这样,一住就是五年。时间长了,小伟每天跟着她形影不离,不知道的人见了,都以为是她的儿子。

  不仅关心帮扶学生的生活起居,对孩子们的学习更是不放松。张芙蓉班里的孩子60%都是留守儿童,隔代教育很普遍,还有的家长不重视学生学习。针对孩子们的实际情况,她将课程节奏放慢,降低学习难度,并制作大量的手工道具,让孩子们从抽象的学习转为具体学习中,提高学生的学习兴趣。除了在课堂教学外,她还给跟不上学习进度的孩子开“小灶”,放学后单独辅导。

  学校领导和同事评价她说:“张芙蓉没有什么惊天动地的壮举,只是以自己尽可能的方式去温暖每一位学生。”

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