所谓弹性排班，就是“根据服务对象的高、低峰灵活设置工作人员和上下班时间，在护理工作量较大的时间段和科室，弹性动态增加护士人力，避免出现高峰人手不足，低峰人员空闲的情况”。笔者看来，这项措施在保障护士权益的同时，也有助于提升护理质量。当然，在鼓励实施弹性排班的过程中，有些问题也有必要未雨绸缪。如何保障弹性排班下护理效果不打折扣，则更加考验排班能力与水平。鼓励对护士弹性排班的制度安排已经作出，如何让这一制度更好更广泛落地，最大限度释放出利好因子，实现护理质量提升与护士权益保障的双赢，还需要医疗机构和主管部门抓好落实，久久为功。

　　——评论员 夏熊飞

　　2.上学带好小记事本，一笔一画记作业；老师少留线上作业，减少微信布置作业……新学期，北京市部分中小学重提“用笔沟通”，期望将经历了长期居家线上学习的学生“拽”回线下。北京市教委新闻发言人建议教师、家长，倡导孩子更多使用纸和笔，每日减少电子产品使用时间，保证运动量，保护好视力。

　　对于教育部门和学校的这一倡议，相信绝大多数学生家长是持欢迎态度的。疫情防控期间，学校组织上网课、在线教育，孩子可以堂而皇之地使用电脑、手机等电子产品进行学习，结果导致一些孩子对电子产品越来越迷恋。不止是疫情防控期间，近年来很多孩子过多地使用电子产品来进行学习的问题，也引起了不少教育界人士的关注。笔者认为，积极引导中小学生尽量使用纸和笔进行学习，离不开广大学生家长的配合与支持。尤其是部分家长，不要以为给电脑或手机装上几个学习软件，购买一些在线教学课程，自己就可以当甩手掌柜了。孩子良好的学习习惯，自律能力，必须依靠家长的亲力亲为，而不能依赖各种电子产品来获得。

　　——评论员 天 歌