事实上，“借钱”上大学之类的事情，在有些国家早已不是什么新鲜事。但由于国情的不同，我们不可能照搬国外家长的“狠心”做法，更没必要指责那些主动“供养”孩子的家长，但其精神无疑值得借鉴。换言之，肯定和鼓励“借钱”上大学，并不在于孩子以后真的能还多少，关键在于培养孩子的独立精神和自主能力，学会规划自己的人生。孩子总归是要迈入社会的，该放手时应该尽早放手。每一个孩子的情况都有不同，或许没必要搞什么“借钱”上大学。但对于那些过于依附父母、甚至视作“理所当然”的孩子，有必要趁上大学的时机好好“教育”一下。否则，一旦“天之骄子”沦落为“啃老一族”乃至拖累社会的“巨婴”，悔之晚矣。——评论员   胡欣红

　　2.把学习变成了边写作业边卖萌，当“模特”为多款护肤品做推销，镜头前唱唱跳跳来一场歌舞表演……越来越多娃娃模样的主播出现在直播间，“小主播忙着挣钱找成就感，小粉丝忙着花钱刷存在感”的现象突出。

　　实际上，未成年人参与直播的情形很多样。就从未成年人做主播的目的和影响来看，有的完全出于娱乐放松、展示才艺，有的为了赚钱出名，有的是很好地利用了闲暇时间，有的则影响了学业。“一刀切”地禁止所有未成年人担任网络主播在当前并不合适。换言之，“娃娃直播”不是不可以，关键是如何规范引导。而对未成年人涉入直播行业按年龄、分阶段做出规范，或许值得考虑。但更重要的是把好直播内容关，规范引导未成年人直播行为。这离不开个人的理性克己、网络平台的规范审核、家庭的教育沟通、配套的法规措施以及良好舆论氛围的合力。唯此，才能让“娃娃直播”在清朗的网络空间中健康发展。——评论员   张冬梅