■通讯员   陈园园   崔铁森

　　本报讯   12月7日，为期两周的衡钢小学青年教师赛课落下帷幕。12位青年教师用他们清新自然的教风、优化新颖的课堂结构，向全校老师呈现了一堂堂精彩纷呈的课堂教学，展示出他们一年来丰硕的专业成长成果。

　　每学年一次青年教师赛课，每学期每周一节“导师-徒弟”相互听课、辅课，已成为衡钢小学教研一项常规工作。衡钢小学着力打造青年教师培养工程，全面落实青年教师培训计划，提高青年教师课堂教学技能，加大青年教师培训力度，推广学校“自主课堂”教学。

　　在本次赛课中，青年教师本着“民主、和谐、互动”的师生观和“自主、合作、探究”的教学模式，实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三观统一的“三维目标”。他们通过精心准备，反复磨课，认真听取结队导师的指导，所执教课堂获得了听课、评课教师的一致好评。经过评比，席菱蔓老师执教的《夜雪》、罗晴老师执教的《时间优化》分获语文、数学组一等奖。