李云勇 （衡阳  国企员工）

　　据《海峡导报》报道，厦门小中考“时尚” 试题让人眼前一亮。

　　“有哪些试题与厦门或新闻事件有所结合？数都数不清！”这是考试结束后，多位考生的一致看法。

　　试题与时事热点相结合。中国式过马路、光盘行动、H7N9禽流感等试题热点，与时事太紧密了。无论城乡孩子，这些热点不是偏题难题，生活在当下的现代人有几人可以置身事外，没有体会呢？

　　试题与厦门实际相结合。厦大55名“90后”大学生捡破烂帮山区学校盖球场、厦门蓝天救援队第一时间前往雅安芦山参加地震救援、　　  湖整治等试题热点，紧贴厦门实际。厦门人当知厦门事，不然如何建设美丽厦门呢？

　　试题与学生成长相结合。2012年以选择题形式出现的“生男生女取决于什么”一题，今年再度以同样的题型“现身”生物试卷，加大了关于“人类生育原理”内容的考试题量和分值，专门设置了一道图形填空题加以考查。计划生育是国策，让学生从小耳濡目染好。

　　试题很“时尚”，没有见过具体的试题内容，我有疑问：评分也能“时尚”吗？

　　思考分析的分值可否多点再多点？

　　标准答案的分值可否少点再少点？中国式过马路、光盘行动、H7N9禽流感，甚至包括“生男生女取决于什么”，都可以不设标准答案，就算与主流意见和理论成果存在偏差，只要学生独立写出自己的原因分析，解决措施，只要学生言之成理，都应该给与高分，从而鼓励学生发散思维，敢于大胆假设，小心求证，对他们的健康成长功莫大焉。

　　欣喜“时尚” 试题屡屡试水，更期待“时尚”评分健步跟上，让孩子们的想象和创新自由翱翔，让中国人只会模仿，不会创新的帽子早点甩入太平洋。

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