近日，江苏徐州一位英语老师分享了一段“男生吵架被罚牵手”的视频。两个男生在课上起了争执，气氛原本剑拔弩张，老师让他们两个手牵手到下课，谁先松手谁道歉。两个孩子假装淡定地十指紧扣，对视的瞬间终于憋不住了，扑哧一声笑了出来。轻轻松松化干戈为玉帛，网友纷纷给机智的老师点赞：“好办法，学到了！”

　　看了这则新闻笔者不禁莞尔，这样温馨有爱又有点儿搞笑的惩罚方式着实让人耳目一新，或许也会是这两个男孩子难忘的回忆。作为灵魂职业，教师教书育人，惩罚的方式也是为了让孩子成为更好的自己。但在现实的校园生活中，动辄体罚辱骂学生的师者不乏其人，看似小动作小言语为教师这个职业蒙羞。

　　可以说教师是艰难的泅渡者，要带领孩子穿越各种艰难险阻，教师的教育需要学生的心悦诚服才算有效。学校也是一个小社会，学生在学习课本知识的同时也在经受为人处世的历练。孩子朝夕相处，有摩擦有争吵是正常的，老师难免成为裁判官。当孩子各执一词难分难解，就需要教师的智慧之光了。无论是调解还是各打五十大板的和稀泥，显然都不是适当的处理方式。

　　孩子在步入社会之前，需要得到的教育是让他们汲取知识营养的同时树立正确的三观，学会在未来复杂的社会生存。当孩子犯了错，教师给予孩子的应该是有温度的威严，绝非夹枪夹棒的惩处。所以不妨借鉴一下这位英语老师罚牵手的做法，把问题还给孩子让他们去反思，让系铃铛的人解决矛盾。

　　这个社会越来越需要有温度的举措，拳头打天下的时代成为过去式。教育需要大手牵小手的引领教诲，也需要小手牵小手的并肩而行，有爱的惩罚方能彰显教育的温度。