■本报记者  向吟吟

　　2005年，赵思佳怀揣“扎根湘环，奉献自我”的信念踏上了湖南环境生物职业技术学院的三尺讲堂，担任公共课部计算机专业教师，并承担学校信息化管理工作。12年来，他始终怀着坚定的信念，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。

　　帮助教职员工实现移动办公

　　信息化管理工作是繁杂而艰难的，自走上该岗位起，他就尽心尽力地将做好学校信息化工作为己任，全力确保学院网络的正常和稳定运转。十几年如一日的在工作岗位上勇挑重担，有时为了解决问题，经常加班熬夜。

　　为了将学校的信息化建设得更加完善，他四处调研，虚心求教，针对学校的基本情况制定了详细的无线校园网建设方案，于2017年6月在学院的认可和支持下完成了无线校园网基础网络建设，为教职员工在校园内提供了一个快速、稳定的无线网络，实现了随时随地的可移动办公。

　　为维护网络安全，他在没有增加学院资金投入的情况下，想方设法搭建了免费的网络杀毒软件试运行平台，在一定程度上遏制了办公网络病毒扩散。同时，独自设计完成了学校的《天网工程规划设计方案》，规划了学院近10年的校内光纤和网络架构。

　　推进学院信息化建设

　　赵思佳在工作之余，还时常利用自己的计算机专长，无私协助学院其他部门进行信息化建设，给其他部门提供了有力的技术支撑。每年招生就业处需要帮助时，他从不推辞，协助招生就业处及时迅速处理招生数据，给招生政策的制定提供了准确可靠的数据依据。

　　在信息化高速发展的这几年时间里，他先后为学院开发多个系统。如《新生报到系统》，为报到的学生提供了报到时自动分配学号、班级和宿舍功能，实现报到时能通过条形码扫描录入学生信息的功能等等，极大程度上提高了新生报到速度，减少排队时间。他还为学院编写了《考生报名系统》《在线考试系统》《总务报修系统》等。在学校大力推进信息化建设的进程中，他用精湛的专业水平和无私的奉献精神立下汗马功劳。

　　教学注重理论实践结合

　　尽管信息化管理工作千头万绪，但作为一名教师，赵思佳始终没有放弃过一线教学工作。他一直承担学校计算机专业的《计算机网络课程》《网页设计》《计算机基础课程》等十余门课程的教学，每年课时达400余节。

　　为了使授课内容更好的被学生接受，他反复斟酌授课模式，用通俗的方式和易懂的语言来传授知识。在他的课堂上，知识的连接从不仅限于这本书或是这门课的内容，而是课与课的串联，点与面的结合，从而让学生透彻的了解自己的专业。他不仅注重知识与知识的连接，同样注重知识与实践的连接。

　　“授人以鱼，不如授人以渔”是他的教育理念。他经常跟自己的学生说：“在学习过程中，不要怕遇到问题，你遇到的问题越多，你解决问题的能力也就越强。”　　

　　为了提高学生的实践动手能力，他积极指导学生参与各项竞赛，并收获成果，如指导学生完成作品《人脉存折——名片识别APP》，参加“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖；指导学生参加市级“文明风采”大赛并多次获奖。