■陈首印

　　原为城乡接合部的半边街，在城镇化浪潮中升级。从学区主任岗位退下来的李升，觉得被城市化的家乡缺少文化底蕴，他想发挥余热，为社区做点什么。机缘巧合，领导找上门来，聘请他为社区老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”宣讲团成员。

　　进学校，入社区，李升的名气随着一场场生动感人的演讲飙升，影响力反超在职时。为积累素材，寻找身边的励志故事，也为宣传家乡，李升建了个群，网罗进有共同兴趣与家乡情怀的人士，取名“汤河上的半边街”。

　　一日，辫子姐姐应邀进群。她叫肖兰，半边街人，近些年出版了多本童话故事，是知名的儿童文学作家。入群欢迎时，李升隆重推介了他这位昔日的弟子。说到肖兰家里一墙的奖状，也提起她小时候一次被剪掉长发哭鼻子的趣事。群里气氛热烈。

　　交流中，李升有了改变宣讲方式的想法，他想邀请辫子姐姐回乡现身说法。

　　经得肖兰和社区关工委领导同意，李升亲自去与学区对接。

　　办公室门开着，主任不在。一打听，在会议室开会。浏览“学习强国”，李升一旁等着。

　　“您老有事吗？”散会后，主任从会议室过来。

　　“我邀请到从半边街走出的儿童文学作家回乡讲学，这是接待方案。”

　　“好是好事，可是……”坐到办公桌前的主任，接过李升递来的方案，翻看着。

　　李升生平最害怕“可是”。读书时造句，转不过弯来。工作时，上司说到最后的“可是”，会让心陡地下沉。当上领导，安排工作时，又害怕下属说“可是”。今日的“可是”，从主任嘴里吐出来，必不是什么好事。

　　“从中央到地方都要求接待从简。”方案中的一条小辫子被主任抓住。人家免费来讲学，必要的仪式总还得有吧？李升基于此才加上这条的。

　　“刘主任，既然是好事，就没什么磨叽的。这事，你说，搞，还是不搞？”是刘主任老领导的李升说话没讲情面。

　　“疫情刚刚过去，但谁能保证不反扑呢？大型活动，我们不敢组织。”没想到刘主任也毫不客气。

　　“既然这样，算了。”李升无奈离开。

　　碰了一鼻子灰的李升，凝视着涛涛不绝的汤河水，心头泛着浪波。原本以为事情简单，直接与肖兰敲定了行程，可是……现在他不知道怎样向肖兰开口了。

　　夜色将李升的情绪加浓，散步时，裤兜里的手机响起熟悉的音乐铃声。

　　“老领导，您好，我是竹山小学小吴，想请您帮忙，邀请辫子姐姐来我校讲学。”

　　“行！”接听电话，李升脑海浮现出竹山小学及小吴校长轮廓。去竹山也行，事情总算有了着落。

　　肖兰如约而至。紫色的风衣，长长的辫子，清纯可爱的模样，透着春天的气息，辫子姐姐名副其实。欢声笑语里，一行人去向竹山小学。

　　师生列队欢迎。李升打了开场白，在热烈掌声里，肖兰用动听的儿化语言开启“爱上阅读，爱上写作”的讲座。

　　“我是辫子姐姐，和你们一样，曾生活在汤河边。谁来告诉我，汤河流去哪了？”

　　“天边边。”一马尾辫女生怯生生站起来回答。

　　“好，她说得很好，与大诗人李白的‘唯见长江天际流’的意思一样，大家说是不是？”肖兰随机引导着聚集在操场上的孩子。

　　“是！”欢呼声取代了哄笑声。

　　“辫子姐姐就是沿汤河，一路走到天边边的。”

　　“你们想不想走出去呀？”

　　“想!”

　　“既然想，大家就要好好读书。这次辫子姐姐回来，带了好多好多的书，你们想不想看？”

　　“想看!”

　　“那好，谁问题回答得好，就能得到辫子姐姐的奖励。”肖兰把自己写的一本书，签上名字，送给马尾辫女生。

　　互动中，肖兰让孩子们说梦境、谈生活，教给他们及时记录梦境、建立材料仓库等写作法宝。

　　操场上，冬阳下，沉浸在欢笑声中的辫子姐姐，像一朵忘了季节的花，尽情绽放着。

　　接下来几天，李升连续接到半边街学区所辖学校的电话，都是邀辫子姐姐去讲学的。

　　事情的反转，李升心里已有答案。