在第八个全民国家安全教育日前后，贵州老年大学精心打造“四个课堂”，通过演真实案例、拍宣传视频、谈学习感悟、促宣传引导，多层次、多角色、多维度开展国家安全日宣传教育活动，营造浓厚活动氛围，以新安全格局保障新发展格局。

　　打造“情景课堂”，让党员干部“动”起来。情景课堂现场，剧情正缓缓展开。学校选取了机关单位泄露国家秘密的代表性案例，真实还原了一场各级领导干部因保密意识淡薄导致涉密信息被境外机构发现，在多个网站上进行炒作，造成不良影响的真实场景。情景课堂由学校干部职工自编、自导、自演，再现了日常保密管理中存在的疏忽和漏洞，“演员们”演得精彩，“观众们”看得入神，现场氛围十分热烈，通过“小课堂”发挥“大能量”，在“沉浸式”情景课堂中使“国家安全，人人有责”的观念深入人心。

　　打造“线上课堂”，让宣传教育“活”起来。为进一步增强国家安全宣传教育活动实效，学校年轻干部从工作实际出发，聚焦日常工作中失泄密等危害国家安全的高发行为，将随意丢弃、拍摄转发、复印传输保密文件和个人U盘接入保密电脑等情形，制作形成《保密工作“你我他”》国家安全警示教育短视频，通过“小视频”传播“大安全”，用身边人、身边事开展国家安全保密警示教育。视频内容主题鲜明、通俗易懂，将保密工作与日常工作相结合，让保密宣传“拍了拍”干部职工，在“体验式”线上课堂中教育引导干部职工严守秘密，共筑安全。

　　打造“互动课堂”，让学习培训“实”起来。邀请省委办公厅业务骨干到学校授课，培训以案例研判、互动探讨、深入交流等方式，系统讲解、全面阐释总体国家安全观的丰富内涵，为干部职工带来一堂精彩的国家安全教育课。通过交流互动，大家对工作中容易忽略的国家安全风险点是什么、为什么、怎么办，有了更加深刻的认识，通过“小案例”感悟“大道理”，参训人员纷纷表示收获颇丰、意犹未尽，在“互动式”课堂教学中切实增强国家安全意识和素养。

　　打造“指尖课堂”，让活动效果“深”起来。学校切实加强对老年学员的思想政治引领，把国家安全融入教学活动实践，在全省各级老年大学(学校)组织开展“国家安全共同守护”思政微课堂活动，深入社区开展国家安全教育日宣传文艺演出，灵活利用学校门户网站、微信公众号等媒体，多渠道多形式开展总体国家安全观、国家安全知识宣传教育，通过“小宣讲”传递“大声音”，确保在老年学员中全覆盖、无死角，营造浓厚全民国家安全教育氛围，在“便捷式”云端课堂中推动国家安全宣传教育活动产生最大传播效应。

　　家是最小国，国是千万家。下步工作中，贵州老年大学将始终把强化干部职工特别是老年学员国家安全意识作为一项重点工作来抓，抓在经常、融在日常，持续推进、久久为功，凝聚起国家安全人人有责、人人尽责的强大合力，为构建大安全格局贡献力量。　　　　   据新华网