五(1)班  王彦斐

　　精彩，是乐章上的动人一刻，是绘画中的亮丽一抹，是诗篇里的绚烂一句。人人都希望拥有，我很开心，我曾经拥有过的那一瞬精彩，是难以磨灭的回忆。

　　一年一度的钢琴比赛即将到来，我又如往常一般坐在琴凳上，任指尖在黑白琴键上跳跃。每天的练习量已经达到两个小时，今天窗外的风景格外旖旎，风是清甜的，久违的阳光是温柔的。我却越弹越烦躁不安，这么美好的周末，为什么我要坐在这里，一遍又一遍地不停重复同样的旋律？有用吗？上一回的比赛，也是练习了一年，结果因为紧张弹错一个节奏，与金奖失之交臂。

　　我也想快快乐乐过一个没有琴声的周末，为什么要参加这破比赛。想到这，手下的旋律节奏全乱了，琴键敲出来的声音隐隐带了愤怒的情绪。糟糕透了！我沮丧地想，今年肯定又没有希望了。要不就算了，反正精彩也不属于我。我停下手指，正准备离开这架钢琴。忽地又停住了脚步，竞赛的确会带来不少压力，但是我比赛就是为了金奖吗？没能得到金奖，我就没有任何收获？脑海里仿佛有一个微弱的声音，对我发出一连串的质问。你喜欢钢琴吗？你热爱音乐吗？今年比去年，你有进步吗？遇到困难，你就要放弃了吗？

　　不，不对！我猛然想起听到自己弹出第一个音符时的惊喜，第一次弹奏出一首完整曲子时的兴奋，第一次上台时的害怕，还有第一次拿奖时的喜悦……不一定是金奖啊，只要能碰触琴键，我的心就跟着一起欢呼雀跃。想到这，我将曲谱放上琴架，又一次开始了练习。

　　终于来到比赛现场，台下座无虚席，仿佛每个人都盯着我，但我不再面色苍白，不再浑身颤抖。我放平心态，坐在琴椅上，呼出一口气，开始今天的弹奏。我一边弹着，一边感受着，感受作曲家那忧伤的情感，感受他不甘的呐喊，感受他诉说着命运的不公，感受他那坎坷的一生……指尖有力地在键上跳跃，优美的音韵从琴键激发出来，悠长的回声，回荡在整个大厅……

　　“哆！”最后一个音落下，场内悄无声息。短暂的安静后，观众席传来热烈的掌声，我在爆发出的掌声中回神，心里涌出一股热流，流过全身，流至指尖。这下，我真的颤抖了——那段出色的旋律，我与音乐的碰撞，是多么精彩！

　　我会一直回味，因为这一段经历告诉了我，什么是真正的输赢；这一刻“精彩”告诉了我，什么是真正的收获……

　　指导教师 ： 何 艳