■王  玲

　　新冠肺炎疫情已进入常态化防控 ，我仍像一个刚从阵地下来的战士似的，满身征尘，满怀感动。

　　那段时间，我只能呆在家里，每天从各大媒体上了解全国疫情变化，关注抗疫动态。这一场疫情怎么来得那么突然，这样的封闭管制还要持续多久，我一遍一遍地问自己。我的学校怎么办，我的教学怎么办，我的学生怎么办？老公是做地质测绘勘探工作的，他那些工作项目和任务怎么办，我想我们应该去做点什么。看到一幕幕父母送别儿女，丈夫送妻子上前线的画面催人泪下，我的内心深深地震撼了。作为一个音乐教师，尽管创作并不是我的职业要求，我想我可以用我的方式加入到这场战斗中去，用节奏和旋律记录我的所见所闻所感，我要用音乐来支持、赞美冲在前线的英雄们。

　　夜深了，我怎么也睡不着，披衣起身伏案将心中的这种感受化为简短的句子记录下来。病毒无情人有情，战争再残酷，但人们之间更多表现出的是爱与关怀，于是我写下这样一段歌词：“你相信我，我相信你，鼓励的话语燃烧在心里。你帮助我，我帮助你，勇敢的英雄逆行在风里。你牵挂我，我牵挂你，焦虑的心情沉默在爱里。你关注我，我关注你，感人的一幕幕都记在心里。”我又根据歌词的节奏、韵律和情感要求，选择了明亮的大调谱曲，搭配舒缓而温暖的旋律，将音高控制在女声民通唱法的音域范围内。一首歌的主歌部分就这样完成了，我一边弹奏一边试唱，歌声里饱含着一种众志成城、同舟共济、守望相助、战中有爱的内在情感，觉得自己的心声通过这首歌能够表达岀来。 

　　唱给自己听还远远不够，我要为战“疫”中的人们加油鼓劲。于是在副歌部分我写下了一段“奋战到底，胜利属于你。坚持到底，健康属于你。守护到底，美丽属于你。奉献到底，光荣属于你。命运与共，病离心不离。所有不易，永远难忘记。爱的接力，温暖着天地。一起战‘疫’，共创爱的奇迹。”写完后，我热血沸腾，采用了一段高亢明亮的旋律与歌词相配，让副歌充满号召和鼓舞的力量，达到振奋人心的效果。

　　第二天一大早，我就联系两位大学同学，请他们钢琴伴奏和音乐伴奏，听听他们的意见。又请来曾经共事的陈思竹老师，用她特有的民通唱法进行演唱录音，歌曲《战疫有爱》就这样创作完成了。我要用这首歌曲去激励更多的人，用这首歌曲向奋战在抗疫一线的人们致敬。蒋兴华校长和肖高登局长高度肯定我的想法，在他们的大力支持下，作品于三月初正式上线，在弘扬中学微信平台首发。

　　学校每个老师每天都坚持转发点赞，歌曲迅速引发关注，先后被学习强国、中国教育电视台、湖北电视台、新湖南、时刻网、你好衡阳县等平台转载。曲谱也在湖南省文联、湖南省音乐家协会等单位相关刊物上发表，陆续获得全国音乐教师“抗疫情·我们在一起”活动金奖和“艺抗疫情·云游湖南”主题活动优秀作品及人气作品奖，衡阳市抗疫主题歌曲优秀作品评比第一名等多项奖。同事发来信息告诉我，他的父亲母亲听到歌曲，感动到泪流满面。一个陌生的朋友打电话告诉我不仅她自己深受感动，连4岁的女儿也非常喜欢这首歌。

　　我很庆幸我能作为这场战“疫”行动的一员并为此而尽了我的一份力量，我为我们的党、我们国家和我们的社会主义制度而深感自豪。