国学大师南怀瑾，身出囹圄以后，对世态炎凉，人情冷暖感触甚深，于是作了一首吊脚诗：世态人情薄似纱——真不差，自己跌倒自己爬——莫靠拉；交了许多好朋友——烟酒茶，一旦有事去找他——不在家。人生在世，委实不易，另有几句道尽人生酸甜苦辣的打油诗，与南怀瑾先生的这首吊脚诗有异曲同工之妙：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬，自己有痒自己抓，求人不如求自己，酒换酒来茶换茶。

　　“恭喜郎君又有他，侬今洗手不当家，开门诸事都交付，油盐柴米酱与茶。”说的是丈夫纳妾以后，原配敢怒而不敢言，于是当家理事交予新人，自己撒手不管了。并作此诗示夫：每天开门七件事：油盐柴米酱醋茶，交付六件，唯少了“醋”，意即醋不交付，留着自用。其对丈夫既爱又嗔的怨妇情愫表露无遗。

　　“人生在世能几何，何必苦苦学几何？学了几何几何好，不学几何又几何？”传说此乃一介文科生留在数学作业本上几何题空白处的一首打油诗。老师布置的作业是一些几何难题，该生一道都做不出来，却又心有不甘，还怕挨老师训诫，于是在课本空白处写下这首妙诗。“人生在世能几何”意即，人生在世能怎么样呢？或曰“人生在世有几何”那就是说，人生在世，一辈子能有多少时光呢？第一句即感喟“人生苦短”。“何必苦苦学几何”，为何要苦苦学习《几何学》这门功课呢。“学了几何几何好”或曰：“学了几何几何用”“学了几何能几何”，意即学了《几何》有什么好，有多少用处，能怎么样呢？！“不学几何又几何”（我）不学习《几何》又会怎么样呢，又有什么关系呢，又会缺失什么呢？！

　　当然这首诗只能作为茶余谈资，都说“几何几何，实在难学。几何几何，想烂脑壳”，不学几何，似乎确凿不会受到很大的伤害，更不会因此而牺牲。但窃以为，当下的中、高考都绕不开“数学”，而且中高考数学试卷里通常都会有几道几何题，所以同学们还是应该学点几何为好。有诗为证：“人生立世乃立体，坦荡起伏非平面。精通几何圆锥体，处世方能变圆弧。”