随着学校改扩建工程的有序推进，连日来，市华新实验中学校长罗树春一直在思考一个问题，如何才能在众多优质民办初中的包围中突围，打造一个让大家满意的优质公办初中？除了扩容提质，还必须进一步加大特色办学力度，走“质量兴校、特色强校”之路，让每一学生绽放个性，全面发展。

　　罗树春认为，每个学生都是独特的，每个学生身上的智慧潜能也是不同的。为此，成功的学校要依据学生身心发展规律和个性特点，努力提供适合的教育，让每个学生都成为有用之材，让人生出彩。

　　注重兴趣培养，每个学生要有一门特长 

　　未来的社会，一定是丰富多彩、百花齐放的社会。未来的人才，一定是思想开放、个性张扬。为此，学校自2010年创办之初，就确立了“尊重学生天性，发展学生个性，培养学生灵性”和“教育适度超前”的办学理念，坚持特色，坚持创新，实行精细化管理，推进高效课堂改革，凸显中华传统文化教育，致力让每一个学生成功，让每一个家长满意。

　　学校将校园文化深深植入课程体系建设，构建起多元的、适合学生发展的课程平台。通过建设艺体类课程、综合实践课程、传统文化课程、兴趣拓展课程等满足不同学生的需求，以此为载体达成学校的发展目标和学生培养目标，实现办学的核心价值观。

　　学校还特别重视学生兴趣的培养，要求每个学生有一门特长。因此，通过文学社、书画班、校园广播站、健美操队、羽毛球队、足球队、排球队、合唱队等平台，充分挖掘学生潜能，活跃校园文化生活。以培养学生兴趣为切入点外，还经常举办运动会、文化艺术节，开展专题讲座、主题征文、演讲比赛、书画作品展览、志愿者服务、中华经典美文诵读等一系列活动，鼓励学生人人参与，让大家展露才华、表达个性，帮助学生认识自己、认识生活、认识社会，指导学生学会学习、学会关爱、学会做人，从而实现自主体验、自我教育、自信愉悦。

　　历经8年的发展，华新实验中学的特色教学已由青涩的“探索期”，走过明确目标的“践行期”，办学成绩日益凸显。在第二届衡阳市中小学足球联赛和国学比赛中，学校与成章实验中学相遇对抗荣获一等奖，此外还斩获了衡阳市成建制班合唱比赛一等奖，收获了一项项素质教育的硕果。学校还有4名男足运动员入选市男足队，现在正在全力备战省运会。学校每年还有学生因为书法、美术、体育等特长被重点高中录取。

　　立足学生差异，将兴趣小组发展成特色班级

　　改扩建后，学校的硬件设施将全面提质升级，功能室、体艺活动场所将更加充足。对此，罗树春已有了初步的设想，下学期开始，学校将分年级，每周一个下午不上文化课，而是开展社团活动和特长培训，并从校外邀请专家来校进行讲学和培训。届时学生将打破班级界限，自由地开展各类兴趣特长活动。这样，他们各尽所能，各施所长，各得其乐。

　　然后再逐步将兴趣小组发展成特色班级，让不同潜质的学生在艺术殿堂和体育世界里飞扬个性。届时还将在特色班级管理中，着力抓好班主任选配、师资配备、教学目标设定、教学方法创新、教学手段运用、教学评价建构以及出台奖励办法等重点环节，立足学生差异，因势利导，力促每一位学生都学有所成。这样下来，通过一两年的学习，他们大都能掌握一种本领，学会一项特长，培养一种技能。

　　罗树春表示，在未来的办学中，围绕这一目标，学校将继续深化校内改革，进一步加大特色办学力度，多渠道、多层次、全方位培育人才，让每一位学生都能享受适合自己的教育，以更好的姿态绽放。