此次调研按语文、数学、新入职教师、音乐美术、幼儿园五个项目组进行。期间，调研组通过采取课堂诊断，诊断出课堂教学中存在的问题，确定“国培计划”项目培训主题；通过开展教师座谈，了解现阶段教学工作情况及教师对培训的看法；通过问卷调查了解教师存在的困惑和期待解决的重难点。

　　据悉，各项目组成员将在调研的基础上，结合平常掌握的各种信息，完成调研报告，以数据分析来遴选出“国培计划”项目年度培训主题，真正做到“要什么，学什么”，从而实现“按需培训”“精准培训”。