在衡东二中，这是一支常打胜仗的优秀教师团队，班主任兼政治老师周新华、语文老师陈锐、数学老师刘长征、英语老师梁琼芳、历史老师陈正国、地理老师周利书，自2011年搭档合作以来，他们六位老师便紧紧地联系在了一起，并创造了优秀的教学业绩。

　　2014年高考，他们带的261班一战成名， 72人参考，一二本上线68人（其中一本上线25人），全县600分15人，该班占9人，并囊括衡东县高考前5名，刷新衡东二中高考文科历史记录。

　　2017年高考，他们带的292班，一二本上线70人，再次刷新文科上线记录，全县前5名该班占3人，各学科平均分位列全县第一。

　　这个平均年龄38岁的教师团队连续两届创造了全县最佳文科高考班，成为名副其实的金牌团队。在与每届学生相处的三年时间里，他们刻苦钻研、倾囊相授，他们百般呵护、无私关爱，他们呕心沥血、潜心教人，优异的教学成绩让更多乡村学子通过获取知识、拾取智慧，插上了飞向远方的翅膀。如今，除了语文老师陈锐调至其他学校任教，其他几位老师仍继续携手风雨兼程，带领这届346班全体同学攀登新的高峰。

　　几位老师在长期的合作中已形成了很好的默契，特别注重各学科的平衡。针对学生整体水平参差不齐、教学和管理难度增加的实际情况，他们实行了“因材施教、分类指导、分步实施、整体推进”的策略：第一是因材施教，在“学”上做文章。高一阶段引导学生调整心态、转变学法、培育学风、找准特色、错位竞争；高二阶段抓提高，让学生做到心有目标、学有计划、练有重点、考有反思，培养学生自主学习能力，合作探究意识和实践创新精神；高三阶段抓突破，即整体提升上抓突破，知识重难点上抓突破，综合能力上抓突破，特色发展上抓突破。

　　数学一直是文科班的弱势，但同时也是最容易拉开分数的。于是在高一学期各科老师把更多的自习时间留给学生学习数学。数学老师刘长征针对学生的实际，有的放矢，在课堂上暨坚持夯实基础知识，又扩展、深化教学内容，注重数学思维能力的训练和学生学习兴趣的培养。课后，有针对性地布置作业、安排任务、个别辅导。在老师的通力合作下，经过两年的学习和复习，同学们的数学成绩都有了飞速的提升，其中292班的高考数学平均分就达到了110多分。

　　都知道高三的任务是艰巨的，夙兴夜寐，书山题海。学生如此，老师亦如此。迎着朝霞出门，披着星光回家，是很多老师的工作状态。被老师和学生们亲切称为“老班”的周新华，是团队的领头羊。作为班主任的他，最先到、最晚退成为一个习惯。除了自己负责的政治，他更多地是关注学生各科综合成绩的发展和思想情绪的波动以及良好学习习惯的养成，帮助学生扬长避短提高综合竞争力。作为该团队的总舵手，不管教学管理多忙多累，每次周测或月考后，他都会召集其他五位老师定期进行会商，对学生成绩进行全面详细的分析，找出原因和问题所在，然后有针对性地进行教学和“补差”。 “把平凡的每一件小事做好，就能够成就伟大。”这是周新华对学生也是对自己的要求。

　　作为班主任，他让学生感受到了关爱、真情、自信。学生们纷纷表示“他给予我们的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。”

　　英语老师梁琼芳是这个团队里的唯一一位女老师，她用女性的细腻与敏感，细心关注每一位学生的成长和变化，做到有的放矢。地理老师周利书治学严谨，善于将学科知识与日常生活相结合，语言生动，举例活泼，总是能调动同学们发言的热情与活跃的课堂氛围。历史老师陈正国是一位教学经验丰富且教学能力强的优秀老师，在授课过程中教学目的明确，不仅内容充实而且能正确抓住重点与关键，确保每个同学上课都能有所收获。

　　搭档7年来，在“老班”的掌舵和团队老师的协作下，这支金牌团队所带的班级不仅成绩优秀，而且班风正学风浓，大家自觉养成练字、背诵等学习习惯，无论是261班、292班，还是现在的346班，一直都是年级中卷面字迹最佳的班级，这为高考、也为今后打下了良好基础。

　　几位老师继续携手，风雨兼程带领新一届同学攀登新的高峰。