第03:教育
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~~~——记衡阳县台源镇中心小学教师任永英
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2018年07月21日 星期六 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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爱心作桨,使命作帆,诠释教师本色
——记衡阳县台源镇中心小学教师任永英
  ■本报记者  金灿  实习生  蔡雨岑

  任永英是衡阳县台源镇中心小学一名普通教师,自参加工作以来,一直担任小学语文、数学教学以及班主任工作。源于对教育事业的无限热爱,源于对崇高理想的执著追求,她在乡村小学这片净土上辛勤耕耘了二十七载。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,她把爱的阳光洒向了她热爱的教育事业和她的学生。

  呕心沥血  心系学生

  1991年,任永英中师毕业后被分配到偏僻的石市乡水口完小任教。怀揣着儿时“要成为一名优秀的人民教师”的梦想,她走上了三尺讲台。那时农村小学校舍陈旧,条件简陋,但她从不抱怨,她总是把有限的精力投入到教学和学生身上。由于她教学认真,成绩突出,几经辗转,她后调到了台源镇中心小学任教。

  任老师爱生如子。她班上有一位学生叫小旺,读三年级。因患小儿麻痹,行动不便,做事非常吃力。小旺的父母都在农村,碰上农忙时节,接送孩子就变成任老师的事。他家距离学校有两三里路,任老师总是清晨六点钟就起床,匆匆洗漱,然后去接小旺。任老师背着他,一趟下来,常常累得气喘吁吁,大汗淋漓……  

  2010年10月30日,任老师的爱人因车祸不幸离世。噩耗传来,她几度晕倒,几日几夜水米未沾。领导对于她的情况很担心,准予了她两个月的假期。可是她只休息了半个月,又毅然回到了三尺讲台。她说:“老公的离去留给我的是心口上的痛,但要让我放弃我挚爱的学生,那是我精神上的痛啊!”

  以学为本  夯实基础

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。任老师明白,今天的学习就是为了明天的工作,教师素质的提高就是为了更好地干教育。

  为了做好“孩子王”,任永英始终坚持不懈地学习。她利用休息时间坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习同行的教育教学经验。任老师备有一个专门的本子写教学札记,并结合学生的实际集结整理成论文,以供同行借鉴。她还多次被评为优秀教师、师德师风先进个人,在大大小小的比赛中获得许多奖项:她的下水作文《新妈妈》荣获国家级一等奖;她的优质师范课荣获市级奖;她的论文获省级一等奖;她辅导学生颜亦琼的《小熊猫》荣获国家级一等奖……

  辛勤耕耘  成绩斐然

  任老师挥洒出的汗水凝结成了丰硕的果实。多年来,她所教的班级,班风正、学风浓,几乎每教一班都成为学校的“文明班”,所教的学科均取得优异的成绩。2017—2018年,她执教六年级数学,并担任该班的班主任。在全县的质量检测中,该班数学成绩两次名列全县前十五名、全镇第一名。

  任老师重视学生的全面发展。在2018年上半年全县举办的校运会中,从选拔到训练,她不畏烈日暴晒,不惧条件艰苦,始终与学生同甘共苦。她的努力没有白费,在全县二十多个乡镇里,她班的邬静、张鹏、刘佳慧同学在多个项目上取得了名次,仅她一个班的运动员就为台源镇中心小学赢得了团体总分28分,为台源镇学区捧回全县第二名奖杯立下了汗马功劳。

  任永英,一位普普通通的乡村教师。她用27年的时光守望着她心中的那一束阳光,用27年的汗水诠释了人民教师的真正内涵。

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