廖浩成喜爱书法，纯属巧合。10岁那年，他去乡下爷爷家过年，见爷爷家的大门口贴着一副别人赠与的春联，对联上的字一笔一划都是那么遒劲有力，笔画圆润而不失风骨，瞬间，他就被迷住了。

　　从乡下回来后，廖浩成便迫不及待拉着妈妈去买对联和字帖书籍，自学起来。“但自己写字潦草，有些歪歪扭扭，跟别人的书法比起来，自己写得是实在太丑了。”廖浩成看着这些字，不觉自惭形秽起来。

　　当听说妈妈要送他去接受正规训练时，他高兴极了。跟随书法老师学习一年多，经老师指点和自己努力，他的书法有了长足的进步。“一有时间，我就铺上毛毡练习书法。”

　　抱着学习与锻炼的心态，廖浩成参加了《书法报》第十三届（2017）全国少儿书画现场大赛，没想到获得铜奖。在首届“书法印象”杯全国书法、硬笔书法大赛中，还荣获青少组一等奖。“参加这样的比赛不仅开拓了眼界，而且也让我更有信心。”

　　在学习书法的过程中，廖浩成有了更多思考，不断地在与笔进行着“对话”。“笔不只是笔，那是手的延伸，让它在纸上肆意地飞舞。”廖浩成说，临《西峡颂》，能体会其蕴含的博大精深和绵长劲挺；临《礼器》，能悟出它的飘逸多姿、纵横跌宕。“从墨色和线条的变化中，找到书法的乐趣，感受到中国传统文化的魅力，磨砺了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。”

　　家长有感：廖浩成的妈妈李小鹏说，刚开始练习书法，浩成觉得挺新鲜、兴致高，可时间一长，他也难免觉得枯燥、乏味。对此，我们特意抽空陪他在家里练钢笔字、毛笔字，还陪他鉴赏名家书法作品，营造学习氛围，共同发现书法的奥妙。

　　“只要有机会，就让浩成参加书法实践活动。”李小鹏，鼓励儿子与别人切磋交流、开阔视野，感受丹青之美，同时发现不足。让他既要保持锐气，又要不长傲气。经过近两年的书法学习，浩成不但涵养了心性，而且学会了怎样更好地去待人接物，变得更加自信起来。

　　■文/图  本报记者  周连武