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2016年03月16日 星期三 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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提升农村基础教育质量
  欧阳赏莲代表:

  提升农村基础教育质量

  本报讯  (记者  武孝军)全国人大代表、衡阳王一集团实业有限公司配送班班长欧阳赏莲关注农村基础教育问题,在十二届全国人大四次会议上,提出了《关于切实改革提升农村基础教育质量的建议》。

  欧阳赏莲认为,2007年,国家对教育实行“两免一补”政策,使更多的贫困孩子能轻松地走进课堂,完成九年义务教育阶段的学业;合格学校建设和薄弱学校改造,为农村一部分中小学建造了新校舍,配置了计算机房、多媒体教室等,大大改善了办学条件和提高了农村学校教育教学水平。但是,农村基础教育仍存在一些问题,如农村教育经费“缺口”大,学校公用经费不足,长足发展受到限制;农村学校生源严重缺失,导致很多村级小学撤消合并,不利于学生就近入学;农村学校因为地域偏僻,交通不便,教学基础设施简陋,待遇差,难以吸引年轻优秀的教师。

  欧阳赏莲建议,结合目前的合乡并村政策及中央的“全面改薄”工作,加强农村实地考察,对症下药,优化组合,科学、合理地规划农村学校建设,高效推进“全面改薄”计划。一是配套中央的“全面改薄”资金,各级政府创新方法,多方筹资加大教育投入;二是推进教育创新,将有限的资金、师资用在刀刃上;三是建立健全监督机制,防止经费浪费、流失、滥用、挪用,促成政府投入倾斜,强化校长目标管理,在评价聘用上实施严格约束机制和违规查处。

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