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2018年07月26日 星期四 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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“支教是幸福的事业”
——记珠晖区马路口小学支教教师谷芳
  ■本报记者  金灿   实习生  蔡雨岑

  一说起珠晖区马路口小学教师谷芳,家长、学生和同事无不竖起大拇指。谷芳从小生长在教师家庭,对教师有着特殊感情。在20多年的教学生涯中,她总是用最美的师德仁心和无私奉献的精神对待每一个学生。特别在支教的三年时间里,谷芳对贫困学生更是给予无私帮助,对留守儿童倾注了慈母般的爱心。

  一

  2004年,谷芳第一次被派往珠晖区东阳渡镇中心小学支教一年,她的支教之旅也由此开始。她每天都和学生打成一片,了解关心学生,在学习和生活上悉心帮助孩子们。每一节课她都悉心备课,尽量让课堂变得更生动、更有趣。上课时她推出奖励机制,对积极学习的孩子经常说“你真棒”“你真是个好孩子”来进行鼓励,并自己出钱买了糖果及零食当奖品,极大程度提高了孩子们的学习兴趣。同时,也更注重孩子的思想教育,在生活中做孩子们的导师,积极引导他们成为学习好、品德好、全面发展的“祖国的花朵”。

  二

  2015年,谷芳被派往祁东县河洲镇金钱村完小支教一年。支教期间,她会到每一个学生家里进行家访,对家庭贫困的学生更是特别关注。班上很多学生是留守儿童,他们大多是爷爷奶奶在照顾,每次谷芳去这些孩子家里家访时,老人家都要出门迎接。越是了解这些学生的家庭状况,谷芳越是放不下他们,她暗自告诉自己,一定尽最大的努力把这些留守儿童教好。

  早上,学生大清早就来到了学校,谷芳带孩子们沿着乡间马路跑步,到树下早读;中午和孩子们一起游戏;下午放学送他们回家。看到了孩子们脸上洋溢的笑容,谷芳觉得自己是这世上最幸福的人。     

  一年支教的时间过去了,孩子们学业各方面都有了很大的进步。当她离开的时候,孩子们在路旁依依不舍,一送再送。接送支教老师的车离开老远了,孩子们还在高声地呼喊着“谷老师”,场景令人感动。谷芳说:“我给了孩子们一缕阳光,孩子们却送给了我整个世界。”

  三

  2016年9月,谷芳和其他同仁一起来到怀化市会同县青朗乡支教。虽然这里的条件非常艰苦,但每一个老师都没有退缩。他们每天陪着学生早上6点出操,带孩子们早读,一天工作10多个小时,即使中午也要看护着学生午休。

  谷芳所教的班级有60名学生,无论是作业还是背书,她都一一面批、面背,悉心辅导。从课前认真备好每一堂课,到课后批改好每一本作业,她都一丝不苟。她的教案和批阅的学生作业,多次被支教学校评为“样板”,供支教学校老师们借阅学习。她认真给支教学校的老师上示范课,与教师们共同探讨教育教学的热点和难点,互相学习,取长补短。热心为支教学校培养青年教师,并与青年教师结对帮扶,指导他们备课、上课。平时生活上也处处关心他们,把自己对教师职业的理解和感受传递给他们,引导他们坚持教育理想。

  三年的支教生活,让谷芳感触良多。她说,在支教的岁月里,有奉献,也有收获,这段难忘的经历,更加坚定了她的教育信念,她将继续把自己的全部光和热奉献给她热爱的教书事业。

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