1.没有一名学生戴眼镜的范家小学一下子引起人们关注，外地来的家长、教师和学者，不时涌进参观，希望能从中汲取教学经验。“无眼镜”成为人们向往的现象，源于范家小学勇于摆脱常规教育，迈向素质教育的教育理念。无疑，这种新颖的素质教育方式值得进一步推广。

　　据国家卫生健康委员会公布的2018年全国儿童青少年近视调查结果，儿童青少年总体近视率为53.6%，其中小学生的近视率为36%。这表明，眼镜现象在各中、小学呈现普遍现象。如此语境下，范家小学“无眼镜”现象才显得弥足珍贵。该校校长说，他们在努力推进“生本教育”，充分利用自然资源，让孩子们在阳光下，在山林中吃饭、打滚、追赶、游戏，从而让孩子积极参与其中，达到身心健康发展的最终目的。　　　　　　

　　——评论员  杨应和

　　2.在有学者赞许范家小学让教育回归育人本质的同时，也有人认为，其教育模式在国内的教育环境下并不具有“普适性”。持这种观点的人，大概是觉得农村教育氛围宽松，才给了孩子“放羊”的土壤。而城市教育竞争激烈，根本不允许学生们像范家小学的孩子这样，享受慢学习、慢生活。

　　经济学上有一个著名的“踮脚效应”，当电影院里有人为了收获更好的视野站起来时，后面就会有更多的人跟着站起来，最后大家都踮起脚来观看，这样不仅很累，观影效果也不好。当前，我们的教育就面临着“踮脚困境”。每个人都巴不得让自己的孩子早学一点、多学一点，总担心比不过别人家的孩子。其结果是导致教育竞争日趋激烈，应试教育的牛角尖越钻越深。教育领域的竞争固然不可避免，我们只是希望这种竞争是健康的、全面的，而非畸形的、片面的。当“无眼镜学校”能够成为更多学校的金字招牌，拥有明亮的眼睛、健康的体魄能够让更多孩子感到骄傲自信，这才是真正做到了教书和育人有机结合。  

　　——评论员 张淳艺