行走在繁华的街口，举目扫视，散落一地的摊位上的水果琳琅满目，散发着诱人的气息。可每每这时，我都会停步驻目而望，情不自禁地想起一个苹果、一个让我永生难忘的苹果……

　　一九九七年，我以中考“保苗生”的成绩考入衡阳县第六中学重点班。高一时我有幸结识了语文老师汤凌云，汤老师在生活上无微不至地关怀我，在写作上呕心沥血地给予了我悉心的教诲。然好景不长，汤老师因身体不适，在高二第一学期开学时不再任教我们的语文，接替他的是年轻的谢展云老师。汤老师临走时，亲自把我推荐给了谢展云老师，说我在写作上有一定的天赋，若好好培养日后可能有所建树，希望谢老师多多指导和帮助我。就这样，我有幸在谢展云老师的身旁，有长达两年向他学习的机会，直至我高中毕业。

　　“天有不测风云、人有旦夕福祸”。哥哥在外务工引起的创伤及后迸发的疾病，让我在高中三年的求学生涯中，几乎过着乞丐般的生活。一连好些日子家里不给我寄生活费，难忍的饥饿总会在无数个深夜咄咄逼人地袭来，我只能让自己年少的心灵咬紧牙根，无数次在被窝里偷偷地啜泣。面对如此无奈的窘况，优异的成绩和一手好文章，成了我为之奋斗、坚持学业的所有勇气和支柱，文学也因此支撑我度过了那段艰难的岁月。也就是在那个时候，我疯狂地投入到文学创作的尝试中，取得一点小小的成绩。这一切自然离不开展云老师的指点。我几乎所有的习作都经过他的指导，而他常在忙完教学工作之后，在他家里当面一一给我指点，我也因此成为展云老师家里的常客。

　　展云老师对我在写作上是非常严格的，每篇文章大到谋篇布局，小到遣字造句，都会用“挑剔”而“苛刻”的要求来对待，没有丝毫的情面可讲，常严厉地批评我的诸多不足。特别在散文方面，他要求一定要做到“形散而神不散”，文字和形式可以松散，而文眼中的“神”绝不能散漫，起承转合要如行云流水般畅酣淋漓，不能陷入晦涩和零乱的泥沼之中，否则难称上乘之作…… 展云老师点到为止，每次把我的习作修改完后，叫我回去用心琢磨，希望我能从中渐渐地有所启发和领悟。

　　展云老师对我非常赏识，时时鼓舞。每当同年级全校性语文考试，六十分的作文，我几乎都能拿到五十六分或者五十八分的成绩。多次不同级别的作文比赛，我常常都能拿到很好的名次。每每这时，我分明看到展云老师的眼睛向我投来深深的赞许和殷切的期盼，我的全身上下瞬间会洋溢着一股莫可名状的暖流。与此同时，展云老师还常把我的作文在同年级中当范文展示，把我推荐给学校的“新民文学社”作苗子培养…… 展云老师的严格，让我初步夯实了写作方面的基本功，而他的鼓励更让我在那段不堪回首的日子里燃起了熊熊的生命之光与希望之火。

　　展云老师和他的妻子红晖老师，都是衡阳师范学院中文系同届毕业、同时分配至六中任教的，他们夫妻俩非常同情我的遭遇和处境，都十分赏识我当时小小的才华与写作的激情。他们看我经常挨饿，不是给我饭票，就叫我去他们家里吃饭，常常重复地问我“吃饱了没有”，直到我数次点头后才收拾碗筷，看着我打着饱嗝才放心。而每次吃完饭临别时，展云老师便会习惯性地打开冰箱，侧着身子从中挑来掂去好久，直到认为挑到最好的一个苹果为止。然后到厨房的水笼头下冲了一遍又一遍，细心地扣掉苹果“把”，找来一条洁白的干手帕，用力地擦了又擦，然后漫不经心地塞进我的手心。“拿着吧，饿的时候填填肚子。”“老师……” 我噙着泪花满怀感动得说不出话来。“拿着吧，好好学习！”展云老师怕刺激我敏感的自尊心，默默地、满含慈爱地望着我，轻轻用左手拉着我的右手，用他的右手紧紧地把苹果塞进我的手心……

　　展云老师每次都会站在门口目送我离去，直至我消失在他的视野后才转身。因为每次在他的视野内，我回头张望时，都会看见他用那只为我塞苹果的手在空中飞舞示意，满含着温暖和鼓励。直至多年后，每当遇到挫折和痛苦时，我都会情不自禁地想起那些飞舞中的画面和感人至深的温情，会强忍泪流、咬紧牙根，不屈不挠地鼓足勇气坚持下去。

　　时光悄然流逝，岁月在不知不觉中老去。离开展云老师身旁快二十年了。大学期间，我去县六中看望过他们夫妻俩几次，后来便没了音讯。再后来，我通过多种途径千方百计联系上了他，得知他现在是衡阳市一中的领导和德艺双馨的“十佳教师”。我们在聊天中还是有说不完的文学话题，依然还能找到那种浓浓的师生情。他当年每次临别时塞给我苹果的画面，不时浮现在我的眼前，对我的人生产生了极其深远的影响，令我始终怀着温情和感恩善待这个世界和一切。

　　恩师之情，永生难忘！