■舒圣祥

　　“我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别。”“我在班上没有熟悉的人……陪伴我的，只有窗外的云。”“我有些失魂落魄，就像一个黑夜里失去火光的宿营者，被阴暗吞噬。”“我悟到了：她就是我的光。”……

　　六年级的小学生，能写出这样的句子，一看就是读过很多书的。老有人问，怎样提高孩子的写作水平？或者花很多钱，给孩子报各种各样的作文班。其实，阅读才是最好的写作训练。只不过，你得给孩子准备些好书，在经典书籍里，挑那些文笔欢快、轻松幽默、说人话的。

　　宁波6年级学生这篇题为《第一次奋进》的作文，之所以能够走红，除了文笔很好之外，更重要的，还是因为内容。“第一次奋进”，写的其实是“第一次暗恋”。

　　当年，你也那么大的时候，都在干什么呢？是在跟漂亮的女同桌划三八线，还是幻想长大了要娶某个女同学？这些你大概都不敢写进作文里。因为，“不团结同学”是不对的，思想品德有问题；而小学就早恋，更是问题少年，作文不可能得高分不说，回家还少不了一顿板子。

　　还好，晒图的老师只是当做了一篇好作文，没有当做早恋的证据，更没有深究追问，没有通知家长。

　　学生作文不敢说真话写真事。越是年级高，作文越假，水平也越差，慢慢的，只剩空话套话废话连篇了。

　　这样的现状，并没有引起教育领域足够的重视。老师们都满足于做一个好园丁，按照自己的标准，对学生进行标准化的修剪；而不是一个好的领路人，带他们领略最美的风景。　　 

　　就像早恋，很多老师和很多家长都持批评的态度，认为它耽误学习。谁能知道，对很多孩子来说，第一次的奋进，其实就是因为第一次的暗恋？这种主动的奋进，强过任何被动的灌输，与“都是为你好”的喋喋不休。

　　怎么想就怎么写，平时怎么说话就怎么写，怎么写有趣就怎么写，人家的好句子怎么写的就怎么写，大体，这就是写好作文的奥秘所在吧。同样，让孩子可以无所顾忌写好作文的教育，帮助孩子领略美却不限定美的教育，大体就是好的教育。