衡阳日报讯（文/图   李彦彦  通讯员  唐忠涛）1月8日上午，中国数学会公布2022年第38届全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛）获奖名单，来自衡阳市一中高三594班王子昱同学喜获银牌，为衡阳实现了该项赛事奖牌零的突破。

　　2022年12月29日至30日，第38届全国高中生数学奥林匹克竞赛决赛举行。来自全国29个省、市、自治区616名高中数学精英参加了决赛。市一中王子昱同学在两天的决赛中沉着冷静、认真细致，以全国第355名的成绩为湖南代表队赢得一枚银牌，实现了衡阳地区在该项赛事中的三个首次：首次进入省集训队，首次进入全国决赛，首次夺得银牌。

　　数学奥赛含金量非常高，对培养学生分析问题、解决问题能力，提高学生的综合学习能力具有非凡的意义。据悉，衡阳参赛队在2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）湖南赛区也取得不少优异成绩：一等奖2名、二等奖18名、三等奖11名，省级获奖人数相对上年度环比增加10.7%。2022年9月，在衡阳市科协的精心组织下，全市127名中学生完成线上报名并赴长沙参加2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）湖南赛区比赛。来自衡阳市一中王子昱同学以湖南地区第六名的好成绩进入省集训队，成为数学竞赛中衡阳首位进入湖南省集训队成员，也是衡阳首位进入第38届全国中学生数学奥林匹克竞赛（决赛）的选手。

　　近年来，衡阳市一中在全市首开创新教育先河，大力推行问辩课堂，积极为双一流高校培育高素质人才，奥赛成绩突出，成效显著，学校先后被清华大学等名校列为优秀生源基地。据悉该校自2018年12月成立创新教育中心以来，秉持船山先生倡导的“推故而别致其新”的办学思想，以创新为己任，创新人才培养模式，积极推进课堂教学改革。自2020年9月以来，学校“问辩课堂”历经请专家当堂授课、讲座，赴桃源一中学习，请专家把脉、问诊课堂三个阶段之后，各科教师勇于实践，大胆探索，改变传统教学模式，推进“以学生为主体、以问题为导向、以夯实学生基础为底线、以发展学生思维能力为目标”的“问辩课堂”教学新模式。问辩课堂重视理科实验教学，促进了学生综合素质的提升，也为学生取得数理化生奥赛优异成绩奠定了良好的基础。学校去年成功入围新课程新教材省级示范校。