本轮监测中，国家义务教育质量监测内容包括义务教育阶段学生语文、艺术(音乐、美术)学习质量状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。省级义务教育阶段学生课业负担专项监测内容包括义务教育阶段学生课业负担状况，以及课程开设、学科教学、学校管理、家庭教育等相关影响因素。国家监测和省级监测同步进行。

　　监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生，以及学校校长，相关年级语文、音乐、美术、班主任教师和家长。样本学校和样本学生在24个样本县（市）区中抽取。监测时间为5月23日。