■湖南工学院马克思主义学院院长、教授   肖中云

　　党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，突出中国特色社会主义新时代这个重点。准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃，成为我们高校理论工作者必须阐释的重要问题。

　　第一，习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义的理论主体。习近平新时代中国特色社会主义思想具有新时代理论主体的时代开创性、主题综合性、体系重塑性、范畴再造性等主要特征，马克思主义中国化以理论创造而实现了新的飞跃。

　　第二，习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代的重大时代课题。党的十八大以来，习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，深刻总结并充分运用建党百年的历史经验，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大的时代课题。

　　第三，习近平新时代中国特色社会主义思想提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。党的十九届六中全会审议通过的《决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。《决议》还从13个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的成就，并重点概括了其中的原创性的理念和思想。

　　第四，习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的典范，中国共产党是中华优秀传统文化的弘扬者和继承者。中华优秀传统文化是中华民族的文化基因，我们要创造性转化、创新性发展，让这些优秀的道德理念和价值追求，焕发出超越国度、超越时代的光芒。