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~~~首届“教书育人卓越贡献奖”揭晓,系该校最高层次的教学奖励项目
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2019年02月28日 星期四 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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衡阳师院两位教师获10万元奖励
首届“教书育人卓越贡献奖”揭晓,系该校最高层次的教学奖励项目
  本报讯 (记者  向吟吟  通讯员 曾朝阳) 衡阳师范学院首届“教书育人卓越贡献奖”评选结果日前揭晓,来自城市与旅游学院的田亚平教授和化学与材料科学学院的冯泳兰教授双双获奖,每人奖励10万元奖金。这是衡阳师范学院迄今为止设立的最高层次的教学奖励项目。

  为全面贯彻落实全国教育大会、本科教育工作会议和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神,打造高素质教师队伍,树立教书育人优秀典型,衡阳师范学院从2018年开始设立“教书育人卓越贡献奖”,以后每年评选一次。这个奖项旨在表彰和鼓励“长期坚持在教学工作的第一线”的优秀教师,以增强全校教师从事教育事业的荣誉感,在全校形成尊师重教、爱岗敬业的良好氛围,让更多一线教师从幕后走向台前。

  据介绍,该奖项奖励对象为在校执教10年以上,长期工作在教学一线且不担任校中层及以上领导职务的优秀教师。评选过程中,通过教师申报、各学院推荐、网络平台公示、师生校友网络投票、校评选委员会评定和学校审批的方式确定最终人选。作为此次“教书育人卓越贡献奖”获得者,田亚平教授和冯泳兰教授均已连续37年默默耕耘在教学第一线,教育教学成果丰硕、贡献突出,深受师生好评和喜爱。

  “爱是教学成功的基础,创新是教育的希望”,这是田亚平老师的教学理念。她主持创建全国首个环境教育类MOOC《环境教育概论》,指导学生完成课外科技创新和研究性学习项目36项,先后获评湖南省“‘挑战杯’大学生课外科技创新优秀指导老师”“全国优秀教师”和“全国优秀地理科技工作者”。

  对于“全国优秀教师”、湖南省人民政府一等功获得者冯泳兰老师来说,她的信念就是做一名好教师,用爱心和责任,教化心灵,培养人才。37年的教学生涯中,她“狠抓关键的理论和理论的关键,狠抓关键的概念和概念的关键”,启发学生 “在研中学”,指导学生获全国“挑战杯”一等奖及其它奖励60多项。

  记者手记

  尊师重教是我们中华民族的传统美德。重奖奋战在一线的人民教师,让他们从幕后走向台前,无关奖金多少,重在一份尊师重教的诚意。为衡阳师院这样的举措点赞!像两位获奖教授这样一心扑在教学,心系学生的好教师,给予他们重金奖励,将更大地激发年轻教师安心工作在教学一线,涌现出更多的优秀教师,我们的教育大业也将更加蓬勃发展。

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