（作者系中共衡阳市委党校副校长）

　　通过教学比赛、理论研讨等形式，加强上下级党校、兄弟党校之间沟通协作。 

　　党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。这表明，系统推进党的建设“伟大工程”在新时代的关键作用，而夯实干部队伍建设则是关键中的关键。这对干部教育工作提出了更高的要求。

　　县级党校是培训基层党员干部的主渠道，处于干部教育培训的一线和前沿。夯实这一基础，对于大规模培训干部、大幅度提高干部素质具有十分重大意义。习近平同志在全国党校工作会议上的讲话对办好县级党校作了明确要求。新时代，新征程，加强县级党校工作，上级党校必须强化业务指导，促进办学质量整体提升。

　　一、全方位促进质量立校。指导主体班次举办。根据本地干部结构实际状况，严格落实《党校工作条例》，严格规范培训班次和学制。指导教学内容优化。突出党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想这个主旋律；突出“四个全面”“四个伟大”“五大发展理念”这个培训重点；突出理想信念教育和党性教育；突出中国革命史、中共党史和中华传统文化教育；突出提升基层干部履职能力教育。指导教学方法创新。灵活运用情景模拟式、互动式、案例式、现场式等教学方法，鼓励探索团队论坛、应急管理实训等教学方式。

　　二、瞄重点促进科研兴校。开展业务培训促科研。根据县（市）区党校的教学任务、科研重点和科研力量的不同特点，适时进行业务培训，推进教研咨一体化。开展咨政服务促科研。鼓励深入基层调研，推进研究成果支撑授课专题，提高教学的针对性和实效性，同时形成有份量的调研报告，做好资政服务。开展课题申报促科研。指导县（市）区党校围绕“课题带动”举措，完善激励机制，主动申报参与省市社科课题研究。开展成果评比促科研。及时组织开展党校系统科研项目申报、评审、立项、结项工作，分年度组织开展系统内优秀科研成果评奖工作。

　　三、硬措施促进从严治校。督促落实从严治校。严肃教学科研工作纪律，切实做到“课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”。围绕学习贯彻中央重大决策部署，准确阐释其中的创新理论、思想观点和方针政策，正确引领、正面引导社会舆论。督促落实从严治教。坚持“红色熔炉”定位，凸显理论教育和党性教育主课地位，充分挖掘本土红色资源，增强党性教育针对性和实效性。督促落实从严治学。持之以恒落实学员管理各项制度要求，以严的标准、要求和举措，营造风清气正的学习环境。

　　四、高标准促进人才强校。帮助教师能力培养。重视教师培养，规范进修培训、挂职锻炼和在职培养制度，提高教师队伍理论水平、授课能力。帮助急需人才引进。积极争取政策，适当调整编制，加大优秀人才的引进培养力度，重点引进学科建设急需的高端人才。促进青年教师成长成才，保证骨干教师不断档。帮助兼职教师聘请。优先选聘党政领导、专家学者和知名企业家担任兼职教师，建立兼职教师档案。

　　五、多途径促进联动办校。加强常态化业务指导。抓好规范化办学的业务指导，如主体班班次、学制、教学专题、教学内容、学员管理等。探索本地党校发展思路，促进党校系统长远发展。加强系统资源共享。加强校际横向联系，促进学习交流。开设党校系统“师资库”“精品课”名录专栏，促进党校系统特色课程和优势资源互补。加强纵横信息交流。上级党校在校园网站开设县级党校专栏，内部刊物要向县级党校约稿征稿，交流各县（市）区党校办学的新经验。通过教学比赛、理论研讨等形式，加强上下级党校、兄弟党校之间沟通协作。加强问题协调解决。认真做好县级党校基本情况统计和对比分析工作，围绕抓好正规化办学和基础设施建设等事项总结经验、发现问题、提出对策。加强办学考核评估。认真开展办学质量评估，发挥以评促改、以评促建的作用。