二年级的时候，我们班换了一个新的语文老师兼班主任，她就是我的妈妈。得知这个消息，我兴奋不已：呵呵，从今往后我肯定会受到许多特殊待遇，没事还可以去办公室蹭蹭空调。而且有了妈妈这座靠山，我看谁还敢欺负我！

　　想象很美好，可现实却很残酷。妈妈老师偏心得很。一次语文课上，她提了个问题，大家纷纷举手，我也自信满满地将手举得高高的，心想：老师是我的妈妈，答题权非我莫属！妈妈老师环视了一下教室，瞄了我一眼，又立马把目光转向别人。最后点了很少举手的谭帅同学。谭帅慢慢站了起来，大概是过于紧张，一时竟说不出话来。机会来了，我又一次将手举得老高，巴望着老师，嘴里还喊着：“我来，我来……”老师却像没看见似的，目光殷切地盯着谭帅，轻柔地说：“别紧张，再好好想想。”在老师的鼓励下，最后他终于说出了答案，尽管有些结结巴巴的。下课之后，我委屈地来到办公室，质问妈妈:“你为什么总是不喊我回答问题呢？”她淡淡地说：“谭帅同学性格内向，我想给他多点机会锻炼，多鼓励一下他。”我还想再反驳几句，妈妈话风突转：“你知道自己在课堂的表现多糟糕吗？同学回答问题时你应该耐心等待，认真倾听……”得了，“道德教育”又开始了，我还是赶紧逃吧。刚出办公室门，就听见她在身后大喊：“以后不准随便进我办公室！”

　　妈妈老师不仅在课堂上偏心，在课后表现得更明显。分配劳动任务时，轻的活儿给别人，脏活儿、累活儿都留给了我；发循环教材的时候，最破旧的那本发给了我；就连我和同学闹矛盾的时候，被批评的那个人还是我。有一回，我跟何子红两人为小事争执起来，何子红哭着对我说：“我要去告诉老师……”我不屑一顾，笑着说：“去告吧！老师是我妈，难不成还向着你这个外人？”结果呢，妈妈老师把我俩喊去办公室，狠狠地批评了我，说我作为班干部不懂得谦让，还让我给何子红道歉。  

　　这就是我的老师 —— 一位“偏心”的老师。可也正是因为她的偏心，我收获了更多，变得越来越优秀！ 感谢您，我的妈妈老师！

　　珠晖区泉溪村小学四年（3）班   指导老师：陆金华