第A16:版面十六
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2017年12月29日 星期五 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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作业压力,亟待痊愈的痛点
  西安女学生公交车上站着写作业

  回放:12月27日,陕西西安,晚高峰时,一辆从城西客运站开往吉祥村的k225路公交车上,一位学生模样的女生戴着口罩,靠在下车的扶手处思考后,就在练习册上写作业。尽管车上人多,但在记者观察的一段时间里,该女生一直在站着认真思考做作业。女生下车后,车上的几名乘客不由感叹:这娃学习太刻苦了!

  微   议

  第一眼看到这一幕,笔者并不是感叹“认真学习的孩子最美丽”,而是忍不住提出疑问:现在的孩子作业是不是太多了,压力是不是太大了?一份近日发布的《中国中小学写作业压力报告》,多少解答了心中的疑惑——中国学生日均写作业时长达2.82小时,是全球平均时长的近3倍。

  有人说,“作业压力”过大,几成难以痊愈的全民痛点,以至于刚刚闭幕的中央经济工作会议将“着力解决中小学生课外负担重”列为非补不可的“民生短板”。

  作业,本是老师用来让学生对课堂知识的巩固练习,让他们学会独立思考,这个出发点是好的。但必须注意的是,孩子不是学习工具,如果一味地往他们脑子里填充知识,只求数量,这样不仅不会帮助孩子学习,时间长了,反倒会降低孩子的学习兴趣。要知道,真正的教育是引导孩子找到适合自己的学习方法,让他们在发展自身的同时,也感受到应有的童年乐趣。(魏  姗)

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