■本报记者   胡建军

　　节过小雪寒冬来，一条“90后女教师深夜空教室练习讲课”的微博热搜，引发广大教师共鸣。湖南财经工业职业技术学院会计系教师戴文琛表示：“这种现象其实非常普通，学校的老师并不像外界以为的那么轻松，我们除了日常教学外还要准备示范课、公开课和教学测评，尤其像我今年还参加了两次湖南省职业院校教师教学能力比赛，经常凌晨一两点还在备课、练习。”

　　以赛促教，提升教学能力

　　湖南省职业院校教师界的技能竞赛一年有两次，分别是上半年的教师教学能力比赛和下半年的思想政治教育教学比赛。今年上半年，戴文琛带领团队参加了2021年湖南省职业院校教师教学能力比赛。

　　团队成员付出了极大心血和努力，大家白天要忙教学日常的工作，只能晚上加班熬夜准备比赛。凌晨1点，参赛教师在律师事务所实地研讨、集体备课；凌晨1点，参赛教师在学院录播室录制视频并反复打磨；凌晨1点，参赛教师在视频工作室观看视频、查漏补缺……

　　“团队成员在城区的东西两边来回奔跑，从衡阳市的西头到东头，最晚的一次甚至到了凌晨4点，洛杉矶凌晨4点的太阳我没见过，但我见过衡阳凌晨4点的路灯。”戴文琛笑言道。

　　2016年至今，戴文琛已参加了4次教师教学能力比赛。她认为，每次比赛都是一次领悟、一次收获、一次提升。从第一次单兵作战，她独自设计教学环节、构思教学内容、录制教学视频、准备教学资料，到近两年组建了教学团队，与团队成员共同构思设计方案，做课件、录视频、写材料，形成了良好的备赛氛围。即便是三更半夜，大家看到团队交流群里正热火朝天地讨论，精神也会变得非常亢奋。大家根据各自强项，进行分工合作，让每名参与者从每一次的团队合作中收获到更多。

　　以赛促改，涵育师生职业素养

　　多年教学能力比赛让戴文琛小有名气，今年下半年她受邀组队参加学院思想政治教育教学比赛，为冲击省赛做准备。

　　该比赛包括思政课程和课程思政两大类，过去的专业课程教学只重视向学生传授理论、实践知识，而忽视了学生世界观、人生观、价值观的养成。因此课程思政就是重在发挥课程的德育功能，提炼专业课程的思政元素，将社会主义核心价值观巧妙地融入课程教学，达到“润物细无声”的效果，形成“三全育人”格局。

　　项目为纲，实践为主。戴文琛和团队成员广泛搜集了课程思政案例、深入挖掘专业课程的思政元素，形成了“明课程之理、增职业之信、崇社会之德、力人生之行”的课程思政教学体系，打造了“史今并汇、传承会计文化，理实并进、提升知行能力，道器并重、培养德技人才”的课程思政教学特色，最终获得学院思想政治教育教学比赛第一名，并顺利入围湖南省职业院校教师思想政治教育教学比赛。

　　“我们现在正在等省赛的结果，希望今年能有新的突破。”戴文琛说道。

　　以赛促学，强化学生专业技能

　　参加教学比赛提升教学水平，其目的是为更好地教育学生，帮助学生内化知识、增强技能。因此，除了自己参加比赛外，戴文琛每年都会指导学生参加湖南省职业院校技能竞赛。

　　她说：“我记得第一次指导学生参加比赛是2017年，之后年年都会指导学生参加比赛。”2017年9月，湖南财经工业职业技术学院第一次组队参加全国税务技能大赛，该院领导把这个重任交给了戴文琛。

　　经过层层选拔，确定了三个苗子参加训练。比赛训练期间，她全天候与参赛学生一起待在训练室，研究每一个税法知识难点、琢磨每一项报税操作技能，不断克服困难、攻克难关，最终取得了全国一等奖的好成绩。

　　此后，她就成为学院税务类竞赛的主教练和负责人，每年都将湖南省一等奖和全国一等奖收入囊中。

　　“戴老师对我们非常上心，不仅是比赛的时候跟我们一起训练，比赛结束后还非常关心我们的工作、学习和生活。”戴文琛指导的技能竞赛训练学生都对她颇为感激。

　　据了解，经戴文琛指导的第一批技能竞赛学生均已参加工作，其中还有在软件公司担任培训讲师，负责指导各大高校实训平台的安装与使用；有人在中职学校担任会计教师，负责讲授会计基础理论知识和实践操作。戴文琛说，感觉这就是人们常说的传承吧。

　　在被问到下一步的打算时，戴文琛提到“首先，是想在湖南省职业院校教师教学能力比赛中拿下一等奖，毕竟指导学生参加比赛都获得过这么多一等奖了。其次，就是我们学院人才培养的特色是‘岗课赛证融通’，这在全省乃至全国都是受到肯定的。未来我努力的方向也是在‘课赛融通’的基础上进一步向‘岗课赛证融通’拓展，为学院高素质技术技能财经人才的培养尽一份力。”