“我这辈子最大的心愿，就是用知识改变乡村孩子的命运，把真善美的种子种在孩子的心田！”衡阳县樟树乡中心小学教师刘东红坚守乡村学校30多年，将自己的青春都献给了乡村的教育事业。

　　调皮孩子变乖了

　　当好一名教师，是她从教伊始便有的信念。“好”不仅是专业能力强，更在于师德素质高。对于一些让老师头疼的“熊孩子”，她倾注了更多的心血。她坚信每个孩子身上都有闪光点，而老师要做的就是发掘每个孩子的闪光点，让他们充分发挥自己的优势，引领他们成为自信上进的好少年。

　　她把满腔热情和全部心血都倾注到了育人工作中，用真挚的爱心呵护孩子们。在溪江乡连防小学工作时，班里有个非常调皮的小孩叫小龙(化名)。他经常用笔在别人衣服上画画，为了折纸飞机把别人作业本撕了，放学路上经常与同学打架……同学们都很讨厌他，个个避而远之。刘东红经过一段时间的观察，发现小龙在每次课外活动课上表现都很突出，反应快，胆子大，组织能力强。于是在一次班会课上表扬了他，并决定由他担任班里文娱委员，协助老师上好课外活动课。小龙没想到自己能得到老师的“器重”，受到了莫大的鼓舞。从此，他不仅遵守课堂纪律，认真听课，而且主动完成作业，一些不良行为消失了。更可喜的是，他对老师也特别尊重，见面就叫“老师好”，有事总是报告老师。像小龙这样经过刘东红悉心教育而转变过来的学生，在其教学生涯里不胜枚举。每一个孩子的转变，每次教育的成功，都让她感到欣慰与幸福。

　　学生称她“刘妈妈”

　　爱，是师者之魂。对待学生无论是在学习还是生活上，刘东红都尽其所能用母亲般的爱去帮助他们。在刘东红的办公室里，放置着几件简易物件：热水瓶、瓷杯、木箱子、烤火炉和小药箱……这些东西都是为学生准备的。

　　2018年，刘东红担任五（一）班班主任的时候，班上学生肖帅有次不小心摔了一跤，把额头摔破了。她得知情况，急匆匆拿了钱包就带着肖帅去医院。肖帅在医院缝针后，她更是寸步不离地细心照顾着，直到晚上其父母下班后赶到医院才拖着疲惫的身躯离开。班上孩子有头疼脑热的，她及时联系家长了解情况后，再用自备药品给孩子用药；遇到暴风雨等恶劣天气，学生到校后，她都会细心地检查学生有没有磕着碰着或其他不适，有的学生弄湿了衣服，她会把自已孩子的衣服鞋袜给学生换上，把学生的衣服洗净晾干或烤干……渐渐地，学生都亲切地叫她“刘妈妈”。

　　心系孩子乐奉献

　　刘东红的教师生涯中有13载在极其偏远的山区小学度过。山区学校的条件极为艰苦，教室地面凹凸不平，学生课桌松散不稳，冬天教室里寒风刺骨，夏天没有风扇酷热难耐。有天半夜突降大雨，屋里漏水被子被打湿，泥土地面上积水足有两寸多深。刘东红一夜未眠，但她收拾完后，第二天仍坚持给学生上课。

　　偏远山区的艰苦条件也导致了师资严重不足。每位老师都得包班，从语数到音体美，甚至劳动技术，从早到晚，中间没有休息。那时最吃不消的便是嗓子，刘东红也因此患上了声带息肉的顽疾。虽然如此，但她依旧坚持上两到三门课程，并担任班主任。学校领导要减少她的工作量，家人也劝她少用嗓子，但她因为惦念着讲台下的孩子们，总婉言相拒。本学期她继续担任班主任，上四门课程，每周课时达二十节，和全校教师一起挑起教育重担。

　　为了心中理想，刘东红30多年如一日在三尺讲台上默默耕耘。她说：“作为一名人民教师，始终要遵循从师之道，不忘初心，爱岗敬业，乐于奉献。”她是这么说的，也是这样做的。