■本报记者  李 娟

　　华岳艺术幼儿园：

　　“小精灵”们的幸福乐园

　　华岳艺术幼儿园是一所以艺术特长培训和双语教学为特色的高标准、高起点的现代化幼儿园。该园以游戏贯穿课堂，是“小精灵”们的幸福乐园。

　　该园先后被评为“全国教师教学设计创意先进单位”“湖南省安全文明示范园”“衡阳市优秀幼儿园”“衡阳市骨干民办幼儿园”“衡阳市卫生保健合格单位”等。

　　华岳教育集团位于衡阳市西郊三塘镇，占地150余亩，投资1.2亿元以上，下设华岳艺术幼儿园、华岳小学、华岳实验中学（船山实验中学华岳分校）等多个教学单位。

　　自创办以来，华岳教育集团凭借过硬的教育教学质量和骄人的办学业绩迅速崛起，先后被评为省、市优秀学校、“市示范性民办学校”“诚信学校”，成为我市民办教育园地的后起之秀。

　　校园环境优美

　　环境创设：规范统一，注重人文

　　华岳实验中学：一流条件构筑一流教育

　　走进华岳艺术幼儿园，记者首先被学校左边墙壁上的“幸福笑脸树”吸引。这里汇集了全园孩子的笑脸照片，园长带领老师们将孩子们的笑脸照片贴成一棵棵树的模样，极具艺术创造力。

　　这一棵棵“幸福笑脸树”的背后是华岳艺术幼儿园注重人文的具体体现。不仅如此，在另一面墙上张榜了衡阳名人名景，人文氛围浓郁。

　　进入该园的教学区，首先要通过智能门禁，孩子们入园出园的情况，家长可以随时掌握，园长说：“孩子们进入校园时，一刷卡，一条‘您的孩子已安全到校，请放心’的信息，就会在家长手机上显示，放学刷卡时，也会有提示信息发到家长手机上。”这一举措更有效地保证了孩子们的人身安全，减少了家长们的担心。

　　在教学区，高级儿童床、独立卫生间、热水系统、电子琴、空调、投影仪、饮水机等各类设施设备一应俱全。教室里，小朋友们在老师的陪伴下上课。课程主要以游戏为主，注重孩子动手能力、行为习惯等的培养，旨在启迪孩子智慧。

　　在教学区的走廊里，挂着创意画、工艺手工制品，这些都是出自幼儿园老师以及孩子家长之手。尤为引人注意的是那一幅幅由纽扣制成的创意画，别致逼真，俏皮可爱，充满了童真童趣。

　　幼儿园内还有四千多平方米的户外活动场地，这里被孩子和老师们打造成了百鸟园、劳动园、丰收园等主题乐园。百鸟园是精灵们最爱去的地方，这里绿草如茵、树木繁茂，更重要的是，这里有他们亲手制作的“鸟儿”在树下“飞翔”。

　　华岳实验中学创办于2010年，是一所隶属于衡阳市一中教育集团的全日制、全寄宿、全封闭的初级中学。学校占地289亩，校园环境优美，功能设施齐全。目前已有45个教学班，教职工213人，在校学生2455人。学校始终坚持 “教育即服务”的办学理念，践行“努力创造奇迹”的校训，以“博学、明志、善问、多思”为学风，深化新课程改革，着力打造“345”优质高效智慧课堂；坚持“德育为先，全面树人”的德育理念，贯彻“四自”（人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理）德育管理模式，着力培养新一代合格中学生。

　　自办学以来成绩斐然，广受社会赞誉，先后被评为“湖南省安全文明示范校” “湖南省书香校园”“衡阳市民办骨干学校”， 连续六年被评为“衡阳市优秀学校”，连续三年被评为“衡阳市教育教学质量先进单位”，语文教研组在2015年被评为湖南省优秀教研组。

　　该校2014年、2015年、2016年中考人平总分分别达到877.84分、916.1分、914分，连续三年在全市独领风骚；初二生地会考人平总分已连续五年全市折桂。

　　教师教学：多教一保，开创幸福、启智教育

　　华岳艺术幼儿园现有教职工41人，教师队伍年轻化，富有朝气，专业教师队伍学历100%为大专及以上。教师团队教案设计及论文多次获得国家级和市级奖项。

　　幼儿园教学采取独特的“多教一保”模式，即每个班级配备多名教师和一名保育员进行管理和教学。“专业美术课、音乐课、体能课、国学课，都有相应的专业教师授课。”园长介绍说。

　　幼儿园开设幸福活动、启智活动课堂，通过创意美术、奥尔夫音乐、感觉统合、体智能、情景剧表演、国学经典、安全教育等课程，促进孩子素质全面发展。

　　通过师生的共同努力，孩子们参加国家级、省级、市级少儿美术、舞蹈等比赛屡屡获奖。

　　值得一提的是，该园还开办了“幸福故事”睡前课程。每晚20时40分幸福阿姨讲“幸福故事”，把老师们自编自录的语音小故事，发送到家长手机，孩子们每晚听着“幸福故事”入睡。这不仅促进了孩子大脑发育，也帮助他们增强了记忆力、想象力和语言表达能力。

　　华岳艺术幼儿园还开展幼儿自理能力竞赛、户外拓展、亲子活动等，通过引导、鼓励、赏识教育，让孩子们都爱上了幼儿园。

　　创意美术

　　华岳实验中学校园环境优美、整洁，校园文化氛围浓郁。学校绿化面积达2.4万平方米，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。该校有标准篮球场地14块，可开展篮球、排球、羽毛球、乒乓球等运动项目；学校为有兴趣、有特长的学子提供展示的舞台（舞蹈房近200近平方米；音乐教室近100平方米，钢琴多台；有专用美术教室和书法教室）。

　　学校坚持信息技术与课程资源整合的探索，成效显著。各个班级配置了交互式电子白板辅助教学，逐渐实现了现代课堂教学模式。学校运用现代教育技术，与市一中教育集团实现教育教学管理的信息同步、教育资源的共享。

　　学校还建成了先进的校园网络，为每个教室配置了多媒体教学装置，并且设立物理、化学、生物、体育、音乐、美术等素质教育专用教室，为智慧化的学校教育教学提供了可靠的保障。

　　学生宿舍设施齐全完备，六到八人一间，有太阳能淋浴设备，有空调、电风扇；学校食堂管理科学规范，为学生提供的食品营养、卫生、经济、实惠，有容纳3000人的学生餐厅。学校医务室有专职校医，完全可以满足学生的基本医疗服务。学校还设有心理咨询室，配有专职心理咨询教师。在学生安全、住宿、用餐、饮水、公共卫生、教育教学物资供应、设备保障等方面努力做到最优质的服务。学校还有严格的门卫管理制度、校园安全综合管理体系。

　　一流的硬件设施，美化了学校环境，塑造出了浓厚的校园文化氛围，为华岳实验中学的腾飞奠定了坚实的基础。

　　一流条件：现代化教学，全心全意为学生

　　文化交流

　　办学特色：以德立校，全面育人

　　华岳小学：以德立校，全面育人

　　华岳小学是一所高标准、高起点的现代化寄宿制学校。学校秉承“以德立校，全面育人”的办学宗旨，倡导“明礼、勤学、活泼、进取”的校训，“勤学、好问、诚实、创新”的学风，以一流的硬件、雄厚的师资、先进的理念、优质的服务，致力打造全市一流的小学。

　　学校已先后荣获“衡阳市优秀学校”“衡阳市骨干民办学校”“湖南省安全文明校园”“全国教育系统教研先进单位”等称号。

　　深究华岳小学能够成为全市一流小学，主要在于该校坚持了四大办学特色。

　　师资力量雄厚。该校各学科教师均具备本科及以上学历。学校特别注重教师的培养和自我提升，开展教案评比、板书比赛、教学比武、教师十项技能考核等活动，促进教师不断提高教学水平。此外，提供教师外出学习的机会，创新教师教学思维，打造优质课堂。

　　教师作风廉洁。该校所有教师不收受家长馈赠，不接受家长宴请，树立良好师德，维护廉洁校风校纪，为学生德育树立蓝本。该校尤其重视德育教学，每周星期三晚自习是例行的德育课堂，通过影视专题以及教师授课等方式，对学生进行思想品德教育。此外，学校每学期都会开展“志愿者在行动”“义卖报纸”活动，打扫街道卫生、为社会福利院筹集善款；开展“捐一缕书香，献一片真情”的捐书活动，将科普书、童话书、经典文学名著等书籍捐赠贫困山区的孩子。

　　教育特色鲜明。开设书画培养、快乐体育、形体训练、经典阅读、特色英语等课程，学校经常性开展广播体操、趣味活动、校歌等各类比赛活动，促进学生素质的全面发展。该校还针对不同层次学生制定相应的校本教材，真正做到因材施教。

　　激励奖励丰厚。学生凡在年级综合成绩排名第一，全免下学期学费。华岳小学毕业生升学途径畅通，可优先升入华岳中学。

　　特长培养

　　素质教育：注重学生全面、持续、终身发展

　　自2011年办校以来，学校师生在国家级、省市级各类赛事中屡获荣誉，累计获奖达400余人次。

　　2016年，学生在省市级刊物上发表优秀文学作品和美术作品21篇；全国书画考级中获得漫画和色彩三至十级共66名学生；2015年，学生在“中国梦·喜相逢”衡阳市青少年美术友谊联赛中喜获佳绩；2015年，学生在第十三届全国少儿小艺术家大赛中获“金银铜牌”；在中国小学生作文大赛中，学生们荣获团体一等奖……

　　近几年来，该校教师先后在第七届全国教师教学设计创意大赛中获得二等奖，在湖南省小学语文学科优秀论文评比中获二等奖，在衡阳市小学语文学科教学论文评比中获一、二等奖，在衡阳市小学语文教师素养大赛中获得一等奖，在衡阳市小学英语课件说课评比中获得一等奖等。因该校教师教学成绩突出，该校在第七届全国教育系统教育教学成果大赛中被评为“教研先进单位”。

　　师生荣誉：硕果累累，屡获国家级、省市级奖项

　　志愿者在行动

　　主题班会

　　学校本着对每一位学生的全面发展、持续发展、终身发展负责，在立足开设国家规定课程的同时，开发了校本课如即兴演讲课、演讲与主持、写字课、阅读课、快乐英语课、趣味数学课、美术欣赏、舞蹈、信息技术制作课、声乐课、电影课、经典诵读课、作业辅导课等；活动课如军训、学科兴趣小组、英语角、文学社、运动会等，教学内容依据分层教学的原则，着眼培养学生的学习兴趣。

　　该校还开展军训、拔河比赛、广播体操比赛、钢笔字书写、才艺大赛、作文比赛等一系列活动，挖掘学生的潜能和创造力。

　　不仅如此，华岳实验中学通过规范行为，科学引领，培养学生良好的习惯，塑造学生优秀的品质。老师们引导学生从身边的小事做起，规范言行，培养自己良好的行为习惯。坚持不懈地抓好学生养成教育，是“华岳人”实实在在的硬功夫、真功夫。

　　该校提出了“全校教职员工人人是德育工作者”的口号，形成了一个人人育人，事事育人的良好德育环境，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

　　学校在德育工作中，充分发挥班主任的核心作用，强调班主任应有治班理念，并能创造性地开展各项工作，建设好具有特色的纪律正、学风浓的班级；并要求班主任做到以“爱”的教育为核心，突出德育工作的主旋律。着力构建起以爱为核心的和谐校园。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。“华岳人”一直在路上，面对新的挑战、新的征程，“华岳人”必将全力以赴，创造新的奇迹。