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2017年01月19日 星期四 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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做引导学生前进的标杆
——记湖南财工职院教师陆春芬
  ■本报记者  向吟吟

  怀着年少时“传道、授业、解惑”的教师梦想,陆春芬放弃了南京一家大型国企财务人员的高薪岗位,于2006年来到湖南财经工业职院当起了教书匠。教书育人十年里,她始终用一颗真心和学生交朋友,以一颗爱心呵护学生成才。

  为师,做引导学生前进的标杆

  为保证学生及时了解到最新的专业知识,在教学之余,陆春芬不断“充电”汲取新的内容,把握与专业相关的最新经济动态变化,大量阅读各类专业期刊和网站,完善专业知识结构。此外,仍积极参与社会活动,学习专业实务经验,以丰富和扩展学生的专业知识面,走在学生前面,做引导他们前进的标杆。

  陆春芬在教学过程中非常注重专业理论知识的全面性、系统性和关联性,让学生们知其然,更知其所以然。 她认真组织每一堂课程教学,做到了立足于教材,但不拘泥于教材;综合运用各种教学方法,采取课堂讲授、专题讨论、案例分析、课堂练习、课后练习、专项实验等多种教学方法进行知识传授,激发学生学习兴趣的同时,逐步培养学生们的创新意识和创新能力。

  不仅如此,为收集教学资料,她随身携带一个“课堂质量情况”笔记本,将学生在课堂上表现详细记录下来,用于教学内容、教学方法、教学架构等方面分析,以便及时调整教案与课件,还利用微信、微博等互联网技术搭建起开放、共享的学习交流平台,利用网络直播给面临考证的学生进行义务串讲,极大地提高了教学效果。

  在她精心教学下,所带班级学生会计证、助理会计师两项通过率名列学院前茅,均超过省平均合格率20个百分点以上,还有不少学生在全国、省、市会计技能竞赛获奖,她个人也因此多次被评为优质课、优胜课教师。在2016年的衡阳市信息化教学说课比赛和湖南省信息化教学比赛中,她先后以精彩的表现拿下一等奖和二等奖。

  为友,做学生的贴心人

  只要有时间有机会,陆春芬就主动与学生交流沟通,同时还针对不同层次的学生,帮助他们制定切合实际的目标,做学生的贴心人。对于学习成绩不错的同学,她把平时积累的优秀学生事迹告诉他们,鼓励他们争取更高的目标;对于要参加工作的同学,帮助他们制定就业规划,树立正确的就业观;对于脾气急躁、爱发牢骚的同学,教诲他们“静能生慧”;对学习成绩堪忧、不守纪律的同学,她一方面耐心教导,另一方面,注意发现他们的闪光点和每一次进步,并在全班同学面前表扬他们,帮助他们树立自信心。

  不仅如此,她还经常在学生食堂和学生们一起吃饭,甚至一起逛街,课后学生们都亲切地叫她“陆姐”。2014年班里有名女生因为家庭经济状况较差,学费难以凑齐而发愁,陆春芬在没有告知该名学生的情况下,帮她补交了欠下的两千多元学费,并鼓励该学生好好学习,不要有压力和负担。在她的鼓励与开导下,这名学生情绪稳定了下来,学习劲头更足了,毕业时以优异成绩被学校推荐就业。

  陆春芬,女,1983年5月出生,安徽财经大学会计专业本科毕业,吉林大学硕士研究生,湖南财经工业职院会计专业教师、会计师。

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衡阳日报版面六A06做引导学生前进的标杆 2017-01-19 2 2017年01月19日 星期四