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2018年12月26日 星期三 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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新闻漫话
  

  1.十年“带伯上学”, 谱写至诚大爱

  十年前,12岁的秦梦瑶还在上小学,站在大伯床前说道:“大伯!没关系,奶奶爷爷走了,你还有我,我会学着照顾好你。”如今已是兰州财经大学三年级学生的秦梦瑶,带着大伯离开老家甘肃陇南市武都区谈坝村来到兰州,在这里学习和生活了三年。大伯秦峰高位截瘫卧床二十年,侄女秦梦瑶从祖父母离世开始,已照顾了大伯整整十年。

  “带伯上学”的可贵之处在于,一是通过现实的版本演绎了传统道德的要求,让传统道德倡导有了时代的标本;二是提供了新的范例与示范,可以达到“用身边事感染身边人”的参照性;三是对个体的成长也有极强的辅助作用,“带伯上学”的锤炼与磨砺,让一个人在境界与层次上实现更大的提升。社会转型期下,道德已成为一个极大的社会问题,并严重影响着社会和谐稳定和个体的幸福观感。放置现实之中,“带伯上学”显然具有了更高的社会意义。

  (堂吉伟德)

   2.“戴教授”走红源于科学的魅力

  最近,一位洋教授走红网络。这位名叫戴伟的北京化工大学特聘教授,已在中国任教二十多年,近年来,他穿梭在瓶瓶罐罐和各式各样的化学器材之间,在镜头前说着流利的中文,为网友们直播“大象牙膏”“穿云箭”“腾云驾雾”等多种神奇现象的化学实验吸粉无数。

  这位戴教授何以走红?很简单,因为内容。“没想到化学这么有趣”“真希望你是我曾经的化学老师”……过百万粉丝发出阵阵惊叹,被各种有趣的实验所吸引。这背后源于科学的魅力,也反映着群众高涨的科普需求。事实证明,人们对于科普并不缺兴趣、缺需求,而是缺少更贴地气的服务供给。

  近年来,各地科普活动持续升温,各种“打开方式”层出不穷。从各地的不同尝试来看,开展科普工作内容是关键,但形式也很重要。在这方面,网络直播大有潜力可挖。目前在不同直播平台,已有一些教授、专家等利用所长进行科普直播,反响很好。在此基础上,怎么吸引更多“戴教授”投身其中,如何让自发、零星的科普直播变得常态化、更成体系,这需要更多尝试和思考。(夏振彬)

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