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2021年10月25日 星期一 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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“分年龄阅读推荐体系”值得一试

  ■刘天放

  晋江文学城10月21日发布公告表示,将实施分年龄阅读推荐体系,未来将逐步开始做站内作品的分年龄推荐工作。公告称,将逐步把作品按照不同的标签、类型及其他特点,做不同年龄的阅读推荐体系,让有争议、尖锐的、思想性更复杂的文章,暂时远离心智还不成熟的读者,也留给成年人一个更安心的阅读空间。

  公告一发布,就登上热搜榜,可见关注度之高。晋江文学城表示,时值全国上下一盘棋,通力保护未成年人之际,作为一家拥有不少青少年读者的网站,需要担负起企业的社会责任,给性格与认知尚未定型的未成年人提供一个更加不受争议的阅读环境,减轻社会上、家庭中的焦虑感。

  显然,晋江文学城将实施分年龄阅读推荐体系,既是出于自身利益需要,也兼顾了不同年龄群体的阅读实际。近些年,分级阅读开始走入公众视野,从政府部门到研究机构、学校,都对分级阅读越来越重视。但由于种种原因几乎没有真正实行过。

  虽然成年人阅读的书目中可能有“儿童不宜”的部分,但也有众多未成年人能汲取的营养。如果实行分年龄阅读,未成年人有可能得不到这部分营养,也就缩小了阅读范围。但无论如何,“分年龄阅读推荐体系”值得一试,也具有“破冰”意义。当然,分年龄阅读必须解决如下问题:一是阅读标准;二是在没有国家统一制定标准的情况下,谁来分级?是否有权威性和说服力?这些都是分年龄阅读的障碍。而如何使分年龄阅读进一步科学化、理论化,既是分级阅读当前的最大障碍,也是影响未来发展的关键。对此,如何建立具有中国特色的分级阅读标准,尚需进一步探索。

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