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　　“教师离职潮”

　　正确打开方式

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　　8月12日，《中国青年报》报道，甘肃会宁，因盛产高考状元而被誉为“状元县”。然而，就在尊师重教的会宁，去年11月启动的一次招录警察的计划，引得大批基层教师离岗，转而成为公安战线的一分子。此次总共招录了189名警察，其中有171名来自教师行业。

　　对于“教师离职潮”事件，不必过度解读为行业悲情。除非是当地教师尤其是年轻教师离职趋势一直持续，如此才需要教育主管部门去反思，是否在教师队伍建设、教师个人待遇及其他权益保障上存在诸多缺失，导致了人心不稳流动加大。否则，单凭一次机缘巧合的“171名教师转型做警察”个案，就此得出当地教师行业出了问题的结论，甚至以此来哀叹所谓教师职业理想的破灭、教师权益保障的薄弱等“大”议题，显然是用力过猛，偏离了事件本质。

　　——毕舸，《北京青年报》

　　一次警察招录为何引发教师辞职潮，甚至连一些老师放着校长都不愿当,偏偏青睐于一线普通基层民警岗位？在没有找到真正原因之前，也只能认同“当下社会，个人的职业选择是多样的，对此也可以包容看待”的观点，相关方面也完全可以用“这些老师如果真心不愿当老师，留下来也不一定干得好”的心态来聊以安慰。

　　——李强，邢楚网

　　近几年，从硕士毕业生当环卫工、北大毕业生卖猪肉，到各种离职潮的出现，人才流动和职业选择的自由，已成为全社会的共识。所以，当面对会宁县教师的离职潮，我们也该理性看待才是。我们应该明白，保持合理的人才流通，不仅可以促进社会各行业间的交流，增进社会共识，还可以最大限度地激发人才活力，使得人尽其才，进而使人才价值实现最大化。而传统的“一个饭碗捧到底”的人才观，已经远远落后于经济社会的发展了。

　　——李文学，红网