第A03:版面三
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~~~——记湖南环境生物职业技术学院教师张硕勤
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2019年11月30日 星期六 出版 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航
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做学生成长的引路人
——记湖南环境生物职业技术学院教师张硕勤
  ■通讯员  凌宏伟

  雅斯贝尔斯说:“教育是一种唤醒,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为湖南环境生物职业技术学院公共基础课部的老师,张硕勤用真诚唤醒心灵,用希冀放飞梦想。

  润物无声育匠心

  一提到《应用文写作》,学生们是又爱又恨。写作能力,是当前大学生必备的职业核心素养,而“无从下笔”“东拼西凑”“病句频出”成了学生写作的通病。为了上好最“枯燥头疼”的应用文写作课,张硕勤精心设计教学内容,打造不同场景的多元化写作课堂。

  针对求职应聘文书,张硕勤结合护理专业,设计了“白衣匠心,筑梦前行”教学项目,从求职信、个人简历等文书的写作,到招聘广告拟写,再到进行模拟面试、竞聘演讲等,学生成了课堂的主角。他们分工协作,搜集资料,润色语言,从“旁观者”变成了“参与者”。

  “文以载道”,张硕勤还巧妙将课程思政融入教学设计中,引导学生夯实专业本领,培育工匠精神,自觉践行社会主义核心价值观。“作为护理专业的学生,掌握应用文写作对于我以后的工作是很有帮助的。我要对自己的大学生活进行合理的规划,这样毕业时才能交出一份满意的答卷。”183级13班的刘全同学说。

  言传身教树榜样

  “亲其师,则信其道;信其道,则循其步。”优秀的教师能够对学生产生巨大的感召力,其一言一行对学生有着潜移默化影响。作为一名年轻教师,张硕勤一直保持谦虚好学、积极上进的态度,通过业务培训、学术交流、以赛促教等形式,不断更新和优化自身知识和能力结构,为学生树立言传身教的榜样。

  2018年6月,在衡阳市语文技能抽查中,她指导的学生成绩优秀率排名全市第一。暑假期间,她还参加了湖南省职业院校语文骨干教师培训,并顺利结业。与教研团队合作开发的《应用文写作》课程,在全国生态文明信息化教学成果遴选中,获三等奖。

  参加工作刚满三年,张硕勤的身影多次出现在大小规模教学比赛场合,先后参加省、市、校级等教学比赛10余次,并获得多项荣誉。2017年,获湖南省职业院校信息化教学大赛高职组三等奖。2018年,参加衡阳市职业院校信息化课堂教学,获三等奖,2019年,参加中国(南方)现代林业职业教育集团第二届微课大赛校级选拔赛,获二等奖。学思结合,教学相长。付出的汗水和努力也使张硕勤在科研上获得快速成长。她先后主持或参与市、校级课题3项,参编教材3部,在省级以上期刊发表论文13篇,其中2篇发表于RCCSE武大核心期刊。

  “不忘教育初心,方得育人始终。”在张硕勤眼中,教育是她用毕生追求的一份事业,在这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,她将一步一个脚印去做好自己的育人工作,言传身教,用心耕耘,做学生成长的引路人。

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