唐文大学毕业时通过公务员招考，成为了一名监狱民警，一干就是8年。然而为了实现自己的教师梦想，2015年，她毅然选择转行当了一名教师，现就职于湖南财经工业职业技术学院。对此，她表示，如果做警察，只能去挽救一个个失足少年，而如果做教师，则能在一群学生成长教育阶段给予他们最阳光美好的事物，避免他们走上歧途。两者相比较，她更喜欢教师这个职业。

　　从教三年来，唐文逐渐完成了从警察到教师的转型。在日复一日、忙碌的时光里，她不忘初心，用热情点燃人生，用润物细无声般的姿态，默默守卫使命，在人民教师的平凡岗位上奉献着自己的光和热。

　　把云课堂教学手段渗透到每一个环节

　　作为一名教育新兵，三年间，唐文不停地听课、学习，积累授课经验，先后承担了《管理学基础》《市场营销》《管理沟通》《企业管理》《美术鉴赏》等多门课程。教学之余潜心研究，发表多篇论文，参与了多项课题。

　　课堂上，唐文娴熟地使用职教云平台，用亲切的普通话讲授、提问、领读、点评，学生们紧随教学设计，个个全神贯注。围绕着每堂课的教学重点和能力目标，她在课前做了充分准备。使用Focusky软件制作了图文并茂的教学课件，并精心设计教学环节，把云课堂教学手段渗透到了每一个环节。包括课前的学生签到、教学问题的设置和发布；课中的问题抢答、答题检验、课堂实训；课后的评价、学生总结及作业布置等。

　　“唐老师的课不仅内容新颖，而且引入了许多有趣又实用的案例，一堂课下来，我们都觉得意犹未尽。既学到了新知识，也运用了互联网新技术，更懂得了举一反三。”对唐文的课，学生们都赞不绝口。

　　以培养人和塑造人的初衷去建设学生记者团

　　唐文现任职于学院宣传统战部，在新闻宣传实践中，她不断学习、创新、策划和采写新鲜的校园新闻。不仅如此，她还担任了校报编辑和校园记者团的指导老师。作为学院记者团的指导教师，她始终以培养优秀人才、提高学生综合素质为己任，以培养人和塑造人的初衷去悉心建设学生记者团。

　　每一次培训，她都精心准备，并根据具体的采访内容一遍遍为学生讲评习作，指导改进。她常说，学生在这里能得到全面的成长，而指导教师在读到一份份令人眼前一亮的作品时，更体会到育人的快乐。

　　在她的带领下，记者团先后全方位、分层次、多角度报道了开学典礼、表彰大会、名家讲座、招聘会、运动会、校园开放日等活动，学生记者撰写新闻稿件、副刊稿件千余条，通过展示先进的、多元的、繁荣的校园新闻，有力促进学校的精神文明建设和校园文化建设。

　　不仅如此，还有不少校园记者们采写的校园新闻在省市各级媒体发表，其中师徒二人共同完成的作品《校园那些“网”事儿》获得了湖南省第五届网络文化节“校园好网民”主题活动一等奖。

　　努力诠释教师、朋友两个角色

　　有人说，所谓教育就是把一个人的内心真正引导出来，让他成为自己希望的那个人。短短三年多的教师生涯中，唐文努力诠释着教师、朋友两个角色，倾情为学生传道、授业、解惑。

　　作为教师，她高度关注学生的思想引领。如日常学习、生活中的规范养成，更重视润物无声的德育渗透。

　　作为朋友，她始终和学生们保持平等交流，在生活上、学习上、工作上给予无微不至的关怀。针对不同层次的学生，帮助他们制定切合实际的目标，做学生的贴心人。对于学习成绩不错的同学，她把平时积累的优秀学生事迹告诉他们，鼓励他们争取更高的目标；对于要参加工作的同学，帮助他们制定就业规划，树立正确的就业观；对于脾气急躁、爱发牢骚的同学，教诲他们“静能生慧”；对学习成绩堪忧、不守纪律的同学，她一方面耐心教导，另一方面，注意发现他们的闪光点和每一次进步，并在全班同学面前表扬他们，帮助他们树立自信心。